电子线路课程设计报徐瀚.docVIP

绍兴文理学院 电子信息工程专业 电子线路课程设计报告 设计题目： 数字日历电路的设计 专 业： 电子信息工程 班 级： 电信112 学 号： 姓 名： 徐瀚 同组人员： 钟舒平 、陈子元、李康 指导老师： 罗珩 完成日期： 2013.7.10  目录 1 设计任务和性能指标 1 1.1 设计任务 1 1.2 性能指标 1 2 1 2.1 需求分析 1 2.2 方案论证 2 3 系统硬件设计 3 3.1 脉冲信号电路 3 3.2 校时电路 4 3.3 译码显示器 5 3.4 时、分、秒计数电路 6 3.5 年、月、日计数电路...........................................7 4仿真、调试 4.1 调试步骤 9 4.2 仿真结果及性能分析 9 5 总结 10 6参考文献 10 附录1系统硬件电路图/仿真电路图 11 附录2 元器件清单 12 1 设计任务和性能指标 设计任务 采用中小规模集成电路组成，在Proteus或Multisim平台上进行仿 真实现。 1.2 性能指标 2 设计方案 .1 需求分析 随着电子技术的迅速发展，特别是随大规模集成电路出现，给人类生活带来了根本性的改变。 2.2 方案论证 AT89C51、DS12C887、74LS154 等。 AT89C51 主要功能是存储程序、根据程序的内容对各个端口进行判断并做出相应的处理。DS12C887主要的功能是控制年、月、日、时、分、秒的显示效果。 利用单片机将RC复位电路、动态显示电路、电源电路等正确的连接在一起，并通过单片机的编程来实现本次设计任务中的要求。 方案二： 数字日历基本电路由个部分组成，其中和组成秒信号发生器，由不同进制的计数器、译码器和显示器组成组成计时系统。秒信号送入计数器进行计数，把累计的结果以秒分时日月年的十进制数字显示出来。分秒显示分别由60进制计数器、译码器和显示器构成，、日显示由30进制计数器、译码器和显示器构成。“月”显示由12进制计数器、译码器和显示器构成。 .1 脉冲信号电路：利用555构成的多谐振荡电路，震荡周期约秒，当做秒脉冲 T=0.7C1（2R1+R2) 3.2 校时电路：利用一个开关和或门逻辑元器件组合而成。可以分别对时间和年、月、日等进行校时。 校时、校分的原理即为手动对时、分计数器脉冲信号端输入脉冲信号，该电路通过开关将计数器脉冲输入端与高电平相连，通过手动按动开关，实现上升沿信号的输入，从而实现校准。 只要在它的输入端输入8421码，七段数码管就能显示十进制数字 用两块中规模集成电路74LS290按反馈置零法串接而成。秒计数器的十位和个位，输出脉冲除用做自身清零外，同时还作为“分”计数器的输入信号。分计数器电路与秒计数器相同。 用两片74LS90和与非门构成。向高位输送脉冲。 .1 调试步骤 先是对每个单元进行调试，将各个的脉冲信号接到秒信号上。看看是否能正常开始计数，以及进制是否有错误！检查无误后，在整体测试。 4.2仿真结果及性能分析 仿真结果： 仿真失败，只可以显示时分秒不可以校准。 分析： （1）校准电路没设计好，不可校准。 月份显示不出，把与门与74LS90端口连线连错了，重连。 经改善后，可以正确显示时分秒，也可快速校准时分。 5 总结 通过本次的实习对数字电路等有了更清晰的理解，同时在数字日历的设计过程中，更进一步地熟悉了芯片的结构以及了解了各芯片的工作原理和其具体的使用方法，并学会使用。 经过在数电实验课上对一些芯片的实际操作和了解，同时参考课本数字电子技术上对一些芯片原理的解释和应用，勉强的设计出符合要求的原理图。在初步的设计中，由于对Multisim仿真软件的不熟悉，犯了很多错误和走了很多弯路，同时对学好外语有了实质的感受特别是仿真出现错误的时候。但通过在软件中的连线，对相应的芯片的引脚图和工作原理有了更好的理解和熟悉。当然设计的电路不会是最简单，最经济，最实用的电路。听说用单片机很简单，不过没有学习过，以后要努力学习同时扩大学习视野。还发现自己对软件的使用不熟悉里面的很多元器件都不认识，以及一些其他功能的认识。就像在设计仿真电路中1Hz脉冲在函数传递以um时间的运行下，等到进位到1s时才有一