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- 2017-09-19 发布于北京
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突發狀況的危機處理 指導教授:蘇國榮老師 班 級:夜初教三 學 生:910226鄭雅方 910230楊秀珍 910232張曉佩 壹、前言 教育工作者最大的心願,就是讓孩子們免於恐懼,在平平安安的環境中快快樂樂的成長。為學生營造一個安全的學習環境,可說是每個教師殷切期盼的。然而,近年來.由於社會變遷快速.孩子成長的環境中,外力、天災、人禍、危機頻傳。因而,如何預防危機事件發生,,就得透過老師的隨機應變的能力以及正確處理的方式,這樣才能將偶發事件的嚴重性降至最低,確保校園安全。 貳、近年實例 1.民國七十八年五月間,台北縣鶯歌國小李姓學童發現夾死在校門右新建教室一樓的鐵捲門上。 2.民國七十九年三月間,台北縣中和積穗國中學生,下午參加降旗典禮後,行經走廊工地時,突遭工地三樓掉下來的鐵管擊中頭部而昏倒。 3.七十九年十月間,景興國小四年級學生,在學校操場玩躲避球時,不幸遭施工中的鏟土機輾斃。 4.八十三年十月間,台北市南門國中學生擦試窗戶時,不幸因窗戶欄杆鏽腐而從四樓墜地致死。? 近年實例 5.八十六年十一月,台北縣樹林鎮文林國小一年級學童,於學校的課後輔導時,被同班同學丟擲的船筆刺傷右眼,致右眼角膜破裂。 ? 6.八十七年五月,國小四年級學生在操場附近被正好到該校送貨的貨車倒車時撞倒致死。
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