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高醫藥學教育制度之現況與展望 演講者：詹道明 主任 高雄醫學大學 藥學系 2005.12.17 高醫藥學教育現況 目前的教學方式下，畢業學分多(須修畢148學分)而且實驗學分繁重。 雖然有許多選修科目供學生選修，學生仍然難得到好的藥學專業職業教育，學生在畢業時常對對自己的出路與前途感到茫然。 無論是臨床藥學、社區藥學、工業藥學、藥品行銷管理學、藥事行政、臨床試驗、基礎研究等領域對藥學系畢業學生而言都很難在短期內進入狀況。 藥學教育目的 培育 稱職藥師 藥師具有第二專長技能 不在培育 研究所候備學生 後醫系學生 美國 Pharmacist 轉其他行業人員 稱職藥師構面 Professional knowledge and Attitude Work Manner Use of Information Counselling Skills Critical Thinking Self-managed Learning Adaptability Problem Solving General Communication Skills Interpersonal Skills and Group Works Computer Literacy Professional Ethics A revised version of Prof. Moses Chow’s