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Unit 6 Food and lifestyle
Reading(II)
学习目标:
1. To learn more about food and lifestyles.
2. To let students know how to keep fit.
学习重难点:
To let students have healthy lifestyles 自主备课
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课前导学
Fill in the table with the information about Kitty and Daniel.
Kitty
Daniel
What she/he
eats
For breakfast
1
He loves:
5
For lunch
2
For dinner
3
He plans to eat:
6
Between meals
4
How she/he exercises
How often does she exercise?
7
How often does he exercise?
9
Hog long does she exercise?
8
He plans to
10
课堂活动
Step 1 Revision
Talk about Kitty’s and Daniel’s lifestyles.Step 2 Practice Use the information in the table above and retell the the articles about Kitty and Daniel.
Step 3 Practice Read the text on P70 again and Write True or False in Part B3. Step 4 Step 4 Ask and answer Ask and answer the questions about Kitty and Daniel. Write the use phrases and sentences on the blackboard.Step 5 Practice
Guide the students to make dialogues in groups of four according to the text.
Step 6 Discussion
Now let’s talk about our own lifestyle. What do we eat and how do we live? Then make an oral report for us.
Step 7 Writing
Guide the Ss to finish the written work in Part B according to the text. The teacher walks around the class and offers help when necessary. 课堂反馈
一、根据句意及汉语提示完成单词
1. She (饿). Please give her a (蛋糕)。
2. I need to change my (生活方式).
3. Eddie (很少) (锻炼).
4. Amy is a member of the (游泳) Club. She goes
(游泳) every weekend.
5.Li Hua (计划) to go boating at the weekend.
6.Football players have a lot of training to keep (健康).
二、根据中文提示完成下列句子
1.
We .
2.Bob 喜欢吃水果和蔬菜。
Bob .
3.我
I .
They
4.健康的食品对我来说重要。我不喜欢
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