幼师招聘考试15套题_简答、名词解释大题.docVIP

教师招聘考试押题试卷（一） 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．榜样示范法 : 榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动 地影响孩子的一种方法。 2．幻想 : 幻想是一种指向未来并与个人愿望相联系的想象。 3. 依法执教 : 依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动 法制化和规范化。 4.个别差异: 个别差异一般是指个性差异，即个体之间在稳定的心理特点上的差异，包括性格、能力、 兴趣等方面的差异。 5．表演游戏; 表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、 姿势等来进行的游戏。 6．感觉 : 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 三、简答题 1.简述行动研究的四个过程。 答案： 1.(1)计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划； (2)行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整； (3)考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料； (4)反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的 新行动计划。 2. 幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？ 答案： 2.（1）经常性； （2）地方性； （3）简便性； （4）互利性； （5）教育性； （6）幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。 3. 简述幼儿园课程的基本要素。 答案： 3.(1)课程目标； (2)课程内容； (3)课程组织； (4)课程评价。 4. 幼儿推理的发展有哪些特点？ 答案： 4.（1）抽象概括性差； （2）逻辑性差； （3）自觉性差。 四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分） 1. 试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。 答案： 1.（1）感知运动阶段(0~2 岁)； （2）前运算阶段(2~7 岁)； （3）具体运算阶段(7~11 岁)； （4）形式运算阶段(11 岁以后)。 2. 试述洛克的幼儿教育思想。 答案：2.（1）提出了“白板说” ； （2）提倡“绅士教育” 。 五、案例分析（共14分） 幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？ 根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。 五、案例分析（答案要点） （1）保教结合的原则； （2）活动中主动学习的原则； （3）环境育人的原则； （4）整体综合教育的原则； （5）教育引导发展的原则。 教师招聘考试押题试卷（二） 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．概念： 概念是反映事物本质属性的一种思维形式。 2. 心理健康：心理健康是指个人心理方面的良好状态。也就是说，除了没有心理与精神疾病的症状外， 其个人的认知能力、情感表达、行为表现等各方面都应维持在一个正常且平衡的状态下，使 得个人对自己以及对环境的调适能够得到最高且最好的效能， 进而获得快乐、 满足以及产生 合乎社会文化要求的行为。 3. 教育法律关系：教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务 关系，是一种特殊的社会关系。 4. 习惯化： 4. 习惯化：习惯化是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。 5．集中思维：集中思维是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一、确定的答案。 6．记忆：记忆是人? fc1 ??对过去经验的反映，是一种较为复杂的心理过程。 三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分） 1. 按学习结果，加涅将学习分为哪几种类型？ 答案：（1）言语信息，指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的 学习； （2）智慧技能，指运用符号或概念与环境进行交互作用的能力的学习； （3）认知策略，指调控自己注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习； （4）态度，指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态； （5）动作技能，指通过身体动作质量的不断改善而形成的整体动作模式的学习。 2.简述幼儿口语表达能力的发展特点。答案：（1）从对话语逐渐过渡到独白语； （2）从情境性言语过渡到连贯性言语； （3）讲述的逻辑性逐渐提高； （4）逐渐掌握言语表达技巧。 3. 幼儿园课程有哪些特点？答案：(1)游戏是幼儿园课程的基本形式； (2)幼儿园课程融合于一日生活之中；(3)以幼儿的直接经验为基础。 4. 简述幼儿教师应具备哪些职业能力。答案：4.(1)观察力； (2)沟通的能力； (3)组织分组活动的能