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- 2017-09-18 发布于江苏
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表分均显著高于国内常模(P0.01),这与国内有关文献研究教育,改善了对患者的态度,诸减少了对患者的怨恨、愤怒及
结果一致。其中66%的亲属存在抑郁情绪,53%的亲属有焦 批评,改变了不合理的期望,使家庭环境和气愤更有助于增
虑情绪,50%的亲属二者都有。此可能是;一方面与家属缺乏 加患者对药物治疗的依从性,从而在一定程度上有利于患者
有关精神病常识,当某一家庭成员患病后,使他们在经济、精 的早日康复。
力上蒙受损失,增加了家庭负担。而负担的存在,扰乱了原有 总之,患者亲属的心理问题不容乐观、不容忽视,而这些
的相互联系,使他们承担了更多的义务与责任,使他们的社 心理问题的存在,不仅影响了他们的心理健康,而且对患者
会活动受到限制,产生不良心理感受;另一方面可能是他们 的康复有一定的影响。所以,作者认为在治疗患者的同时,对
与患者关系甚密,长期共同生活,对患者的关心程度高于他 亲属进行心理干预,提高他们的精神疾病的常识,开展家庭
人,当患者患病后,担心患者的升学、婚嫁以及工作等问题有 教育是既有利于亲属心理健康,又有利于患者康复的一项较
关。 好的措施。
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