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- 2017-09-18 发布于江苏
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模拟实验室,分组分工由学生模拟完成,能较好地解决 识都是~致的,即中职学校必须要办出特色,真正发
这一难题,效果也是非常不错的。当然,在取舍实习资 挥职业教育的作用,应必须要加强师资队伍的建设与
料和分组模拟过程中,必须要注重资料的完整性、系统 改造,发挥双师型教师在职业教育中应有的作用。
性与合理性,以弥补企业现实资料信息量不足的缺陷; 4、改变旧的经费支出结构。加大实验室建设置
注重会计岗位划分的合理性与完整性,使学生切实感 实验实习经费支出比例
受到会计核算的氛围。这样才能使实习过程既不遗漏. 会计专业对实验设备及实验、实习资料方面的支
叉具体真实,从而真正打破学生毕业后无从下手,或是 出相对理、工、农、医等学科较少.但要改变过去开设财
不敢下手的局面.打破企业无法从学校找到他们所需 会专业重理论,轻实践的作法,就必须要进一步加大实
的人才,打破学生毕业即失业的怪圈。 验室建设及实验、实习方面的支出,真正将中职财会学
3、要加强双师型教师的培养、选拔与任用
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