2012年教师考试 押题.docVIP

单项选择题 1.教育发展水平的最终决定因素是() A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.政治制度 2.教育对生产力的促进作用不包括() A.生产力对教育的制约作用B.再生产劳动力 C.再生产科学技术D.传递科学知识 3.决定教育领导权的是() A.生产力 B.政治经济制度 C.传统文化 D.科学技术 4.决定教育性质的根本因素是() A.政治经济制度 B.生产力 C.生产关系 D.经济基础 5.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。 A.教育与生活 B.教育与经济 C.教育与政治 D.教育与生产劳动 6.“建国君民，教学为先”这句话反映了() A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系 7.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有() A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性 8.（）强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互作用论 D.外铄论 9.科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠() A.自