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4.1 环境管理 第1课时 环境管理的基本内容和主要手段
一、选择题
2010年2月份,国家环保网站公布两条消息:第一条就是关于调整环境标志产品政府采购清单的通知。据此回答1~2题。
1.政府采购节能产品,利用了环境管理的( )
A.技术手段 B.行政手段
C.经济手段 D.宣传教育手段
2.政府处理在环境问题上违规的企业时,利用了环境管理的( )
A.技术手段 B.行政手段
C.经济手段 D.宣传教育手段
3.全球水资源紧缺是全球共同关注和各国政府的重点议题之一。解决水资源问题必须加强宏观调控,宏观调控主要包括经济手段、法律手段和必要的行政手段,下列属于经济手段的是( )
A.规定生活性用水供应优于生产性用水供应的政策
B.明令禁止非节水型器具的生产和销售
C.国家加强对水资源的研究及开发利用
D.适量、适度的调整水价和水资源使用费
环境问题并不是单纯的污染问题,在解决环境问题时技术存在固有的局限性,加强环境管理能够在很大程度上缓解环境问题的产生。据此回答4~5题。
4.下列说法正确的有( )
A.加强环境管理,促进经济高速发展
B.环境管理措施与技术措施相悖
C.环境管理是保护和改善环境的社会活动
D.20世纪70年代以前,对于环境问题主要是加强环境管理
5.环境科学技术交流属于( )
A.环境质量管理 B.环境计划管理
C.环境目标管理 D.环境技术管理
题号 1 2 3 4 5 答案 二、综合题
6.阅读材料和图,回答下列问题
横贯上海中部的苏州河附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂,码头连绵不断,舟楫林立,这里早已成为工业品和农副产品的集散地带。然而随着上海的工业化和城市化,苏州河河床变浅了,河道变窄了。在海潮和上游来水的共同作用下,汛期水位往往会高出地面,岸坝几度加固加高。河水的黑臭现象日益严重,鱼类活动绝迹。多年来,上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工程,决心将它改造成清新而充满诗情画意的观光河。
(1)图中A、B、C三地中污染最严重的是________地。试列举该地三个主要的污染源(除附近工厂污染源外):__________________________________、____________________________、________________________________。
(2)试根据材料分析实行环境管理的必要性。
(3)环境管理的目的是什么?
1.C 2.B [第1题,通过采购节能产品,引导市场导向,扩大节能产品的生产和消费,这是利用经济手段实施环境管理的重要体现。第2题,处理违规企业是国家利用行政手段进行管理的表现。]
3.D [调整水价属于经济手段,其目的就是提高人们的节水意识,进而保护水资源。]
4.C 5.D [第4题,环境管理的核心是协调社会经济与环境的关系,最终实现可持续发展;实行科学有效的环境管理,能够在很大程度上缓解环境问题的产生,也能使相应的技术措施更有效。20世纪70年代以前,对于环境问题采取的主要措施是限制污染物的排放和治理污染源,以工程技术措施为主。第5题,从“环境科学技术交流”上看,属于环境技术管理,答案为D。]
6.(1)C 来自岸上和水上的生活废弃物的污染 由运输造成的污染 河床底泥释放的污染物 大气降水中的酸雨注入 上游和支流带来的污染(三个即可)
(2)环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助对社会活动的管理手段。
(3)既要发展经济,以满足人们日益增长的物质和文化需要,又不超出环境的容许极限。
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