2012高二数学会考专题辅导练习：专题四十一 统计与概率.docVIP

专题四十一 统计与概率 知识梳理： 1、随机抽样 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 抽样过程种每个个体被抽取的机会均等 从总体中逐个抽取 总体中的个体数较少 系统抽样 将总体均匀分成几部分，按事先确定的规则在各部分抽取 在起始部分抽样时采用简单随机抽样 总体中的个体数较多 分层抽样 将总体分成几层，分层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成 2、用样本估计总体（详见必修3书本65页到78页） (1)理解频率分布直方图与茎叶图的作用 (2)众数、中位数、平均数、方差、标准差 一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个(或中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。 如果有几个数那么 ④如果在几个数中，出现次，出现次，出次，（这里)，那么 叫做这几个数的加权平均数。 ⑤标准差与方差 s表示。的平均数为， 则，其中表示方差而s表示标准差。 概率（详见必修3书本108页到140页） 必然会发生的事件叫做必然事件；肯定不会发生的事件叫做不可能事件；在一定条件下，可能发生，也可能不发生的事件，叫做随机事件 ①随机事件的概率为， ②必然事件和不可能事件看作随机事件的两个特例，分别用和表示，必然事件的概率为，不可能事件的概率为，即，; (2)古典概型的概率 如果一次试验的等可能事件有个，那么，每个等可能基本事件发生的概率都是；如果某个事件包含了其中个等可能基本事件，那么事件发生的概率为． (3)几何概型的概率： 一般地，在几何区域中随机地取一点，记事件＂该点落在其内部一个区域内＂为事件，则事件发生的概率． （二）练习巩固 1、①教育局到某学校检查工作，打算在每个班各抽调2人参加座谈；②某班期中考试有10人在85分以上，25人在60-84分，5人不及格，欲从中抽出8人参与改进教与学研讨；③某班级举行元旦晚会，要产生两名“幸运者”，则合适的抽样方法分别为（　　 ） A、系统抽样，系统抽样，简单随机抽样 B、分层抽样，分层抽样，简单随机抽样 C、系统抽样，分层抽样，简单随机抽样 D、分层抽样，简单随机抽样，简单随机抽样 2、一个年级有16个班级，每个班级学生从1到50号编排，为了交流学习经验，要求每班编号为14的同学留下进行交流，这里运用的是( ) A、分层抽样 B、抽签法 C、随机数表法 D、系统抽样 3、（2010四川文数）一个单位有职工800人，期中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人.为了解职工收入情况，决定采用分层抽样的方法，从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是A、12,24,15,9 B、9,12,12,7 C、8,15,12,5 D、8,16,10,6 4、下列事件为确定事件的有( )个 （1）在一标准大气压下，的水结冰 （2）边长为a,b的长方形面积为ab （3）抛一个硬币，落地后正面朝上 （4）平时的百分制考试中，小白的考试成绩为105分 A、1个 B、 2个 C、 3个 D、 4个 5、某小组有2名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，那么互斥而不对立 的两个事件是 ( ) A．B．C．D．“恰有1名女生”与“恰有2名女生” 6、（2010陕西文数）如图，样本A和B分别取自两个不同的总体，它们的样本平均数分别为,样本标准差分别为sA和sB,则 （ ） A、 ＞，sA＞sB B、 ＜，sA＞sB C、 ＞，sA＜sB D、 ＜，sA＜sB 7、从某批零件中抽取50个，然后再从50个中抽出40个进行合格检 查，发现合格品有36个，则该批产品的合格率为（ ） A、36% B、72% C、90% D、25% 8、（2010北京文数）从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则ba的概率是（ ） A、 B、 C、 D、 9、用120个零件抽取容量为20的样本.则每个个体被抽取到的是 （ ） A B、 C、 D、 10、抛掷两个骰子,则两个骰子点数之和不大于4的概率为（ ） A、　　　　 B、　　　 　C、 　　　 　D、 11、从一批羽毛球产品中任取一个，其质量小于4.8g的概率为0.3，质量小