财务会计 课件整理 - 副本.doc

财 务 会 计 精讲课件 王建中 副教授 学习建议 1.坚定信心，端正态度，进入“情境”； 2.制订具体的学习计划，建议采用“齐头并进，有所侧重”的原则来分配学习时间； 3.教材是纲。全面研读大纲和教材，把握教材之精髓。在掌握大纲及教材要求的知识点的基础上，适当做一定量的典型的、有代表性的习题、模拟试题（选好辅导书） ； 4.注意各章的融会贯通，要紧紧围绕“实用、通关”这一目标 ，把每个章节中的考点做全面的把握； 5.讲究学习方法，善于总结规律，掌握问题的关键点，使复杂问题简单化。 第一章重、难点精讲 （一）财务报告目标 企业应当编制财务会计报告。财务会计报告的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息；反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。 会计主体 明确会计核算的空间范围 会计主体不等于法律主体 持续经营 选择会计信息质量要求、会计方法的 若企业破产清算，要改变核算方法 会计分期 分期确认收入，费用，利润 会计中期 货币计量 记账本位币的选择 币位的稳定 利得和损失一定影响所有者权益； 利得和损失不一定影响当期损益。 2.会计要素之间的关系 资产=负债+所有者权益 收入—费用＋（直接计入当期利润的利得－直接计入当期利润的损失）= 利润 如：收入的增加会引起资产的增加、负债的减少、利润的增加以及所有者权益的增加； 费用的增加，会引起资产的减少、负债的增加、利润的减少以及所有者权益的减少。管理当局（企业）的意图：高估收入，低估费用，以达到虚增利润的目的。 具体会计准则（财政部）：低估收入，高估费用，降低利润，要求符合谨慎性原则。 【例题1.单选题】依据企业会计准则的规定，下列有关收入和利得的表述中，正确的有（ ）。 A、收入源于日常活动，利得源于非日常活动 B．收入会影响利润，利得也一定会影响利润 C．收入会导致经济利益的流入，利得不一定会导致经济利益的流入 D．收入会导致所有者权益的增加，利得不一定会导致所有者权益的增加 【例题2·多选题】下列各项中，属于直接计入所有者权益的利得或损失的有（　）A、可供出售金融资产公允价值的变动B. 变卖固定资产的净损失C. 出售专利权的净收益D、持有至到期投资重分类为可供出售金融资产，重分类日公允价值与持有至到期投资账面价值的差额【例题3.多选题】下列经济业务事项会计处理的方法，依据资产定义和资产确认条件进行会计处理的有( )。 A、期末对外提供报告前，将待处理财产损失予以转销 B、计提各项资产减值准备 C、如长期待摊的费用项目不能使以后会计期间受益的，应将尚未摊销的该项目的摊余价值全部转入当期损益 D、将预期不能给企业带来经济利益的无形资产全部转入当期损益 【例题4.单选题】下列各项中，符合收入会计要素定义，可以确认为收入的是（ ）。 A. 出售无形资产的净收益 B. 出售固定资产的净收益 C、出售原材料的收入 D. 出售长期股权的收益 【例题5.单选题】下列各项中，会引起留存收益总额发生增减变动的是（　）。　A、盈余公积转增资本　B. 盈余公积补亏　C. 资本公积转增资本 　D. 用税后利润补亏【例题6.单选题】下列项目中，能够引起资产和负债同时增减变动的是（　）。A、固定资产尚未达到预定可使用状态之前，符合资本化条件时计提的借款利息B. 计提固定资产折旧C. 发放股票股利D、采用折价发行债券，款项已存入银行【例题7.多选题】关于会计确认，下列说法中正确的有（　）。A、会计确认的条件之一是与该项目有关的经济利益很可能流入或流出企业B、如果公司所售的商品完全满足合同要求，同时没有其他例外情况发生，公司能够在未来某一时日完全收回款项，则表明该项应收账款所包含的经济利益很可能流入企业C.若某项目有关的经济利益能够可靠地计量，则意味着该项目不需要进行估计D.企业自创的商誉应作为无形资产核算 会计计量 企业在将符合确认条件的会计要素登记入账并列报于会计报表及其附注（又称财务报表）时，应当按照规定的会计计量属性进行计量，确定其金额。 会计实务中使用的计量基础主要包括：历史成本、现行市价、重置成本、可变现净值、现值