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Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Review words and phrases in unit 7: Gifts Giving Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (讲解) No,that’s too boring. 不。那太没有意思了。 What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我买什么东西给她好呢? How about…?/What about…? ……怎么样? Gifts Giving Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (讲解) What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我买什么东西给她好呢? How about…?/What about…? ……怎么样? No,that’s too boring. 不。那太没有意思了。 Understand? * Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? 八年级英语(下) English of grade eight (Part Two) Teacher: Teacher Ling Knowledge Objests Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (知识点目标 ) I. Key vocabulary( 目标单词 ) suggestion n. 建议;提议 comment n. 评论;意见 gift n. 礼物 album n. 集子 personal adj. 私人的;个人的 special adj. 特别的;特殊的;专门的 receive v. 收到;接受 gave v. give 的过去式 Knowledge Objests Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (知识点目标 ) II. Key structures ( 目标句型 ) What should I get my mom for her birthday? 我妈妈的生日我应该买什么给她好呢? How about some tennis balls? 买些网球怎么样? That’t too cheap. 那太便宜了。 What about a watch? 一块手表怎么样。 That’s too personal. 太个性化了。 Teaching difficulty Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? Section A (本课重、难点) 掌握情态动词should + 动词原形表达征求意见的用法: ----What should I get my mom? 运用Why don’t you…? How/What about…?等句型 来表示提供别人建议。 学习围绕“送别人礼物”这一话题而展开的比较物体品 质的句型结构。 教学方法着重体现在听、说、练这三者的结合。首先要会听,听单词,听句型听语言点;听懂之后要会说,用学到的知
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