七年级数学上册《2.3 绝对值》课件.pptVIP

对下列各数进行分类 数轴上两个数如何比较大小 在数轴上表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等. 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值. 想一想 1.如果a表示有理数,那么|a|有什么含义 在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小；-1.5, -3, -1 , -5. 比较下列每组数的大小 (1) -1和-5 (2) 小红和她的同学共买了6袋标注质量为450克的食品，她们对这6袋食品的实际质量进行了检测，检测结果（用正数记超过标注质量的克数，用负数记不足标注质量的克数）如下： -25，+10 ， -20 ， +30 ， +15 ， -40 哪袋食品的质量更标准?为什么? 字母a表示一个数,-a表示什么数? -a一定是负数吗 * * * * * * * * * * * * * * * 什么是数轴？ 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 1个单位长度 原点 正方向 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。 3和-3有什么特点? 5与-5呢, 呢, 如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另 一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地, 0的相反数是0 将上面三组数用数轴上的点表示出来, 每组数所对应的点在数轴上的位置有什么 关系? 例如:+2的绝对值是_______; -3的绝对值是________. 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 原点 -3到原点的距离是3 +3到原点的距离是3 互为相反数的两个数的绝对值相等. 求下列各数的绝对值： 解： 一个正数的绝对值是它本身； 一个负数的绝对值是它的相反数； 零的绝对值是零。 任何一有理数的绝对值是一个非负数 一个数的绝对值与这个数有什么关系? | 5-1 | = （ ） 4 1 + | -5 | =（ ） 6 | 5 | - | -3 | =（ ） | -1 | + | -2 | =（ ） 2 3 | +3 | - | -3 | =（ ） 0 | +3 | = | -3 | = 3 填一填 (2)绝对值小于 3 的正整数有_________个。 (3)绝对值不大于3 的负整数是_________ 。 (1)绝对值等于4的数是_________ (4)绝对值大于1而小于4的整数是 _________ 。 （1）一个数的绝对值一定是正数。 （ ） （2）一个数的绝对值不可能是负数。 （ ） （3）互为相反数的两个数，它们的绝对值 一定相等。 （ ） （4）绝对值是同一个正数的数有两个，且 它们是互为相反数。 （ ） 错 对 对 对 求出上面各数的绝对值,并比较它们的大小; 你发现了什么 　　 m 是有理数时,下列说法中正确的是 (A) -m 是负数 (B) |m|是正数 (C) |-m|是非负数 (D) -|m|是负数 一个数的绝对值是它本身,这个数是( ). 一个数的绝对值是它的相反数,这个数是( ). 如果 | a | = a , 那么a ? 0 . 如果 | a | = -a , 那么a ? 0 . 一个数的相反数的绝对值是正数,这个数一定是 (A) 非正数 (B) 非负数 (C) 非零数 (D)不能确定 　　 判断下列结论是否正确，并说明为什么： 　若　 则　a = b | a | = | b| 真金,火炼 　 　判断下列结论是否正确，并说明 为什么： 　　若 ≥ 　　　　则 a ≥ b | a | | b| | a | = ( a ≥ 0 ) a ( a ≤ 0 ) -a { | a | ≥0 | a | = | －a | 下课了! * * *