2013届高考生物一轮复习课时演练：第43讲 生物科学与健康（浙科版选修2）.docVIP

1．下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。 观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象？ 进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。 结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结论：青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。 弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质，分析出它的特征并将之命名为青霉素。 根据上述探索过程，请回答下列问题： (1)作为这一实验的假设，下列最为恰当的是(　　) A．青霉菌能产生有利于人类的物质 B．青霉菌污染了细菌生长的培养基 C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质 D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质 (2)青霉菌和细菌的关系是(　　) A．共生　　　　　　　　　　B．竞争 C．捕食 D．寄生 (3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计________实验，其实验方法是________________________________________________________________________。 若实验结果为________________，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。 (4)青霉菌属于________菌。它与大肠杆菌的最主要区别是__________。 (5)最初使用较少的青霉素就有较好的杀菌效果，现在青霉素使用量常达到800万单位，说明细菌的抗药性增强了，这种抗药性的形成是________的结果，其根本原因是________。 答案：(1)D　(2)B　(3)对照　把没有放青霉菌的培养液加入培养基，观察对细菌生长的影响　细菌正常生长　(4)真　有成形细胞核　(5)长期自然选择　遗传变异 2．(2012·浙江余姚中学高三调研)SARS、禽流感病毒、甲型H1N1流感病毒。当一个个新的病毒的名字出现在我们的媒体上的时候，我们不禁要问：“这小小的病毒怎么会这么厉害？”甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片段，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。 (1)根据材料推测产生该新型病毒的变异原理为________，控制传染病流行的有效措施为________、________、________，注射疫苗是控制禽流感等传染病的重要方式，传统疫苗主要包括________和灭活疫苗，有些疾病的病原体由于难以培养或可能存在潜在的危险，不能用传统的方法制备，可以采用________的方法进行生产。生物学家在病毒内部发现乙肝病毒表面抗原的基因，利用该方法，构建成新型疫苗，要大量培养这种乙肝病毒疫苗，需要提供水、无机盐、 ______________等。 (2)有些传染病以隐性感染为主。如艾滋病是由于感染了HIV后引起的一种致死性传染病。感染了HIV的人，表现出典型患病症状的只占极少数，多数为隐性感染，此种感染现象在流行病学中称为“冰山现象”，这一名称形象地说明了表现临床症状的传染源仅仅只是“露出海面的冰山一角”。目前，随着科学技术的发展，我们已经能通过一定的技术，如________、________等，将隐性感染者识别出来。 (3)我国将法定报告的传染病分为甲、乙、丙三类，对于甲类传染病的患者、疑似病例、病原携带者及乙类传染病中的艾滋病、炭疽病患者必须进行住院隔离，对与甲类传染病患者密切接触者要在指定地点进行医学留院观察，观察期一般为该病的________。 解析：此题考查的是生物科学与工业及健康、环境等综合知识，属于考纲的识记和理解层次。解答本题的关键是能够知道一些基本的生物技术的概念，并能进行综合的运用。微生物育种的方法有基因突变、基因工程、细胞工程等，其中基因工程和细胞工程的原理都是基因重组，微生物所需的营养主要有水、无机盐、碳源、氮源、生长因子等五大类。疫苗是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品。传统疫苗(第一代疫苗)主要包括减毒疫苗和灭活疫苗。病原体污染是指微生物在环境中不断繁殖和散播所造成的污染，是一种常见的生物性污染。传染病流行只是病原体污染的一种主要形式，它不仅是一个医学或生物学现象，同时也是一个复杂的社会现象，其流行过程必须具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。 答案：(1)基因突变　控制传染源　切断传播途径　保护易感人群　减毒疫苗　基因工程　碳源、氮源、生长因子　(2)检查血液中的抗体　基因诊断　(3)潜伏期 3．回答下列关于地中海贫血症的问题： (1)丈夫甲和妻子乙都是健康的，生了一个男孩，3～12个月开始出现贫血、面色苍白、肝脾肿大、发育不良、轻度黄胆，症状随年龄增长而日益明显。医生根据这些症状怀疑这个孩