2013届高考物理复习创新演练大冲关：3-3超重与失重.docVIP

一、选择题(本题包括9小题，每小题6分，共54分．每小题只有一个选项正确) 1．(2010·浙江高考)如图1所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是(　　) 图1 A．在上升和下降过程中A物体对B物体的压力一定为零 B．上升过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力 C．下降过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力 D．在上升和下降过程中A物体对B物体的压力等于A物体受到的重力 解析：本题考查牛顿运动定律的应用——超重和失重的知识．A、B两物体抛出以后处于完全失重状态，无论是上升还是下降，A物体对B物体的压力一定为零，A选项正确． 答案：A 2．电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体．当电梯静止时弹簧被压缩了x；当电梯运动时弹簧又被压缩了x.试判断电梯运动的可能情况是(　　) A．以大小为2g的加速度加速上升 B．以大小为2g的加速度减速上升 C．以大小为g的加速度加速下降 D．以大小为g的加速度减速下降 解析：物体静止时，kx＝mg，当电梯运动时，取向上为正方向，由牛顿第二定律得：2kx－mg＝ma，可求出：a＝g，方向竖直向上，因此电梯可能以大小为g的加速度加速上升，也可能以大小为g的加速度减速下降，故A、B、C均错误，D正确． 答案：D3．某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图2所示，电梯运行的v－t图可能是图3中的(取电梯向上运动的方向为正)(　　) 图2 图3 A．①②　　　　　　　　　B．①③ C．①④ D． 解析：由G－t图象知：t0～t1时间内该人具有向下的加速度，t1～t2时间内该人匀速或静止，t2～t3时间内，该人具有向上的加速度，因此其运动情况可能是：t0～t3时间内，故正确． 答案：C4．(2010·界首调研)如图4所示，地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，当弹簧长度稳定后，若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数，FN表示弹簧弹力，则(　　) 图4 A．μ＝0时，FN＝F B．μ＝0时，FN＝F C．μ≠0时，FN＝F D．μ≠0时，FN＝F 解析：取A、B为一整体，F－μ·2mg＝2ma，对木块B，FN－μmg＝ma，以上两式联立可得： FN＝，与μ无关，故C正确，A、B、D错误． 答案：C5．如图5所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且m1＜m2.现对两物块同时施加相同的水平恒力F，设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN，则(　　) 图5 A．FN＝0 B．0＜FN＜F C．F＜FN＜2F D．FN＞2F 解析：设两物块运动过程中，它们之间的相互作用力为FN，则对于两物块整体而言，由牛顿第二定律得2F＝(m1＋m2)a，对于物块m1而言，由牛顿第二定律得F－FN＝m1a；将中的两式联立解得FN＝F(1－)，因m1＜m2，故FN＜F，故选项B正确． 答案：B6．如图6所示，被水平拉伸的轻弹簧右端拴在小车壁上，左端拴一质量为10 kg的物块M.小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态．当小车以加速度a＝1 m/s2沿水平地面向右加速运动时(　　) 图6 A．物块M相对小车仍静止 B．物块M受到的摩擦力将增大 C．物体M受到的摩擦力将减小 D．物块M受到的弹簧的拉力将增大 解析：由初始条件知最大静摩擦力Ffmax≥5 N，当小车向右加速运动时，取向右为正方向，假设物块仍相对小车静止，由牛顿第二定律得5＋Ff′＝10×1，Ff′＝5 N，因Ff＝－5 N，则A正确． 答案：A 7.如图7所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为(　　) A. B. C. D．3μmg 解析：经过受力分析，A、B之间的静摩擦力为B、C、D组成的系统提供加速度，加速度达到最大值的临界条件为A、B间达到最大静摩擦力，即am＝＝，而绳子拉力FT给C、D组成的系统提供加速度，因而拉力的最大值为FTm＝3mam＝，故选B. 答案：B8．如图8所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人必须(　　) A．匀速向下奔跑图8 B．以加速度a＝gsinα向下加速奔跑 C．以加速度a＝(1＋)gsinα向下加速奔跑 D．以加速度a＝(1＋)gsinα向上加速奔跑 甲 解析：以车为研究对象，在平行于斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标系，如图甲所示．因为车静止不动，即