2013年高考数学二轮复习学案：专题9数__列(Ⅰ)（江苏专用）.docVIP

专题9数__列() 回顾2008～2012年的考题，2008年第10题考查等差数列的前n项和公式，第19题考查了等差数列、等比数列的综合运用，2009年第14题考查等比数列，第17题考查等差数列的通项公式、前n项和公式，2010年第19题考查等差数列的通项公式与前n项和公式，2011年第13题考查等差数列与等比数列，第20题考查等差数列的综合运用，2012年第6题考查等比数列的通项公式，第20题考查等差数列与等比数列的综合运用.预测在2013年的高考题中：?1?等差数列、等比数列的通项公式、前n项和公式以及其性质仍然是高考热点，并以中高档低为主；?2?等差数列与等比数列的综合运用仍然可能作为压轴题出现. 1．已知等差数列{an}的公差为2，若a1，a3，a4成等比数列，则a2＝________. 解析：a1a4＝a，(a2－2)(a2＋4)＝(a2＋2)2， 2a2＝－12，a2＝－6. 答案：－6 2．(2012·南京第二次模拟)设Sn是等差数{an}的前n项和，若＝，则＝________. 解析：设{an}的公差为d，则由＝可得 ＝，故a1＝2d. 故＝＝＝. 答案： 3．若lg 2，lg(2x－1)，lg(2x＋3)成等差数列，则x的值等于________． 解析：lg 2＋lg(2x＋3)＝2lg(2x－1)， 2(2x＋3)＝(2x－1)2， (2x)2－4·2x－5＝0,2x＝5，x＝log25. 答案：log25 4．在△ABC中，tan A是以－4为第三项，4为第七项的等差数列的公差，tan B是以为第三项，9为第六项的等比数列的公比，则这个三角形是________． 解析：a3＝－4，a7＝4，d＝2，tan A＝2，b3＝，b6＝9，q＝3，tan B＝3则tan C＝－tan(A＋B)＝1，A，B，C都是锐角． 答案：锐角三角形 5．(2012·无锡名校第二次考试)若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的积，则称该数列为“m积数列”．若正项等比数列{an}是一个“2 012积数列”，且a11，则其前n项的积最大时，n＝________. 解析：根据条件可知a1a2a3…a2 012＝a2 012， 故a1a2a3…a2 011＝1，即a＝1，故a1 006＝1，而a11，故{an}的公比0q1，则0a1 0071，a1 0051，故数列{an}的前n项的积最大时，n＝1 005或1 006. 答案：1 005或1006 　　 (1)等差数列{an}前9项的和等于前4项的和．若a1＝1，ak＋a4＝0，则k＝________. (2)已知各项均为正数的等比数列{an}，a1a2a3＝5，a7a8a9＝10，则a1a2…a9＝________. [解析]　(1)由S9＝S4，所以a5＋a6＋a7＋a8＋a9＝0，即5a7＝0，所以a7＝0， a10＋a4＝2a7＝0. 所以k＝10. (2)由等比数列的性质知a1a2a3＝(a1a3)·a2＝a＝5，a7a8a9＝(a7a9)·a8＝a＝10，所以a2a8＝50. 所以a1a2…a9＝a＝()9＝50. [答案]　(1)10　(2)50 等差中项和等比中项的本质是整体思想的运用，用来实现等量之间的代换．这是在数列运用基本量研究外的一个重要的处理问题的手段． 　　 设等差数列{an}的公差为正数，若a1＋a2＋a3＝15，a1a2a3＝80，则a11＋a12＋a13＝________. 解析：由条件可知，a2＝5，从而a1＋a3＝10，a1a3＝16，得a1＝2，a3＝8，公差为3，所以a11＋a12＋a13＝6＋(10＋11＋12)×3＝105. 答案：105 　　 有n个首项都是1的等差数列，设第m个数列的第k项为amk(m，k＝1,2,3，…，n，n≥3)，公差为dm，并且a1n，a2n，a3n，…，ann成等差数列．且dm＝(2－m)d1＋(m－1)d2. (1)当d1＝1，d2＝3时，将数列{dm}分组如下： (d1)，(d2，d3，d4)，(d5，d6，d7，d8，d9)，…(每组中数的个数构成等差数列)． 设前m组中所有数之和为(cm)4(cm0)，求数列{2cndn}的前n项和Sn； (2)设N是不超过20的正整数，当nN时，对于(1)中的Sn，求使得不等式(Sn－6)dn成立的所有N的值． [解]　(1)当d1＝1，d2＝3时，dm＝2m－1(mN*)． 数列{dm}分组如下：(d1)，(d2，d3，d4)，(d5，d6，d7，d8，d9)，… 按分组规律，第m组中有(2m－1)个奇数， 所以第1组到第m组共有1＋3＋5＋…＋(2m－1)＝m2个奇数． 注意到前k个奇数的和为1＋3＋5＋…＋(2k－1)＝k2， 所以前m2个奇数的和为(m2)