2012高一历史每课一练 1.4 明清君主专制的加强 17（人教版必修1）.docVIP

第4课　明清君主专制的加强 基础巩固 1．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖制定这一规定主要是为了(　　) A．让“群臣”监督皇帝 B．精简政府机构 C．加强君主专制 D．让子孙后代有章可循 答案　C 解析　明太祖废除丞相，主要目的是为了加强君权，禁止子孙设立丞相，主要是为了加强君主专制。 2．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐。”文中所指的制度是(　　) A．汉代内外朝 B．唐代三省制 C．明代内阁制 D．清代军机处 答案　C 解析　抓住题干中典型的信息“大学士”“张居正名为首辅或称元辅”，可由此判断为明代内阁制。 3．万历初年，首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。对此评述正确的是(　　) A．说明明朝中期宰相制度“借尸还魂” B．张居正擅权专恣，加重明朝政治腐败 C．明朝中期，六部成为内阁的下属机构 D．内阁设立后，地位日益提高，权力日益增大 答案　D 解析　内阁制是明代君主专制进一步强化的产物，明代的内阁既无法定的相权与职责，也不可能像宰相那样真正起到制约皇权的作用。虽然在某些时期阁臣权势膨胀，但始终不是法定的中央一级的行政机构，既不统辖六部，也不能直接干政。 4．14世纪晚期，中国一位大臣散朝回家，吟诗道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”第二天上朝，皇帝问他：“你昨日的诗作得好，不过我并没有‘嫌’迟啊，改作‘忧’如何？”该大臣吓得连忙磕头请罪。这种历史现象反映的趋势是(　　) A．君臣关系和睦 B．君权与相权矛盾尖锐 C．封建制度走向衰落 D．封建国家走向强盛 答案　C 解析　从“14世纪晚期”可以判断是明朝，在明朝君主专制加强，反映的历史发展趋势是封建制度走向衰落。 5．下列两位君主所采取的加强中央集权的措施的相同之处是(　　) 　　　　　宋太祖　　　　　　　　　　明太祖 A．极大地削弱相权 B．分化中央和地方事权 C．地方上设三司分权 D．分割宰相权力 答案　B 解析　根据两人所采取的加强中央集权的措施分析。明太祖时期，废除丞相制度，所以A、D不符合明太祖；根据所学知识，C不符合宋太祖。 6．据史料记载，从汉到明清，文臣武将的上朝礼仪经历了由坐到站、再到跪的变化，这一现象本质上反映了(　　) A．中央集权不断加强 B．中国礼仪不断等级化 C．君臣关系不断恶化 D．君主专制不断加强 答案　D 解析　据所学可知，它反映的是君主地位日益提高、君主专制不断加强。 7．下面四幅中国历史上关于皇权和相权势力的消长图，正确的一幅是(　　) 答案　B 解析　皇权与相权消长图的趋势是皇权逐步加强，相权逐步削弱。 能力提升 8．我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化(　　) A．专制皇权 B．中央集权 C．监察权力 D．对农民的控制 答案　A 解析　此题主要测试对中国古代中央官制的演变趋势的理解能力。从三公九卿到三省六部，再到内阁、军机处的出现，逐渐削弱并取消了宰相的权力，得到加强的是专制皇权而非“中央集权”，中央集权是中央对地方而言的。此题关键在于是否区分了专制皇权与中央集权这两个概念的差异。 9．下列历史小论文题目存在史实错误的是(　　) A．《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》 B．《试论西汉刺史与郡国的监察》 C．《三省六部制与中央集权制度的完善》 D．《简析清代皇权与相权的关系》 答案　D 10．明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”从材料中可以看出明代的阁臣(　　) A．位高权重 B．是皇帝处理政事的助手 C．完全剥夺六部的权力 D．是明代祸乱的根源 答案　B 解析　从材料信息“我朝阁臣，只备论思顾问之职”可知，阁臣是皇帝的助手，故B项正确；由“中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸”可知，阁臣权力不大，即使有个别位高权重者、剥夺六部职权者，也最终遭杀身之祸，故A、C项错误；D项材料无法体现。 1．元朝时，管辖今山东省的是(　　) A．山东行省 B．河北行省 C．陕西行省 D．中书省 答案　D 解析　本题是对教材知识的考查。元朝时实行行省制度，河北、山西、山东由中书省直接管理，其他地方设行省进行管辖。 1．电视剧《宰相刘罗锅》播出后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为电视剧名犯