4-第四讲：科学素质.pptVIP

* * 第四讲：科学素质 ※ 结合当前时事，请您谈谈对2010年阳历3月份的节日（纪念日）的看法。 （或者介绍1个您熟悉的科学、科普小常识） 主要内容 第四讲：科学素质 一、科学素质的含义及特征 二、科学素质的提高 ■ 《三国演义》中的神秘文化探讨 第四讲：科学素质 （1）客观性 （2）系统性 （3）动态性 （4）基础性（科普） 一、科学素质的含义及特征 科学素质主要是指人们在认识自然和应用科学知识的过程中所表现出来的基本素质，包括人所掌握的科学知识、技能和方法以及在此基础上形成的科学能力、科学观以及科学品质等方面。 认识、改造客观世界的能力。 华南师范大学学校定位？ 第四讲：科学素质 1．理解科学本质（追求人类幸福） 科学：探索未知（真理）；迷信：盲目崇拜 二、科学素质的提高 2009年诺贝尔物理学奖获得者、英国华裔科学家、“光纤之父”——高锟 （1）诺贝尔奖的缺失 （2）国家科学技术奖 第四讲：科学素质 2．培养科学精神 求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神、负责精神等 二、科学素质的提高 （1）司马南、何祚庥 、方舟子到处无耻声称“要取消中医” 。（何祚庥 ：“中国传统文化90%是糟粕，看看中医就知道了” ） （2）加碘精盐→碘中毒（2009年8月3日—1994年）