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  • 2017-09-18 发布于北京
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儿童精神分析学的主要方法及其应用.pdf

2009年9月 南京师大学报(社会科学版) Sep,2009 第5期 Journalof Normal Science) No.5 N州ing University(Social 儿童精神分析学的主要方法及其应用 郗浩丽 摘要:儿童精神分析的出现被视为是精神分析“新范式的开始”。儿童精神分析学的方法主 要来自并运用于临床实践与临床发现,迥异于学院心理学的方法,有其自身的特色与优势。其方 法主要包括两个方面,一是研究方法,二是治疗方法。儿童精神分析学最主要的方法包括重构 法、观察法、实验法、测验法以及游戏疗法。纵观儿童精神分析学的主要方法,我们会发现它们与 发展心理学的研究方法有某些共同之处,但发展心理学则更多地是进行标准化研究和对发展过 程的详细描绘,而儿童精神分析学者更多研究心理发展动力与潜意识的影响。二者在研究结果 与研究内容方面出现了逐渐融合的趋势,越来越多的儿童精神分析学的研究主题,如母婴关系、 自我功能、自我

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