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- 约8.49千字
- 约 45页
- 2017-09-17 发布于安徽
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让生命在写作中放光——谈谈高中作文教学;写作的意义是什么? ;高中作文教学的现状是什么? ;高中作文教学的突围 ;课标:
(1)引导学生积极参与生活,激发写作欲望
(2)鼓励学生有感而发,以负责的态度表达见解
(3)倡导学生有个性、有创意地表达
(4)注重作文评改方式的多样化和有效性
;1.保护学生真诚的情怀 ; 小孩子们大都是希望快快长大的吧。至少,小时候的我,和小时候的我的伙伴,大都有这么个想法。因为动画片里面,长大的悟空比小时候的悟空更强。因为动画片里面,长大了的大雄才能娶到静香。
关于小时候的很多记忆,大抵都变得模糊不清了。那时的我住在爷爷家,在爷爷慈爱的眼神注视下长大。爷爷说,看到我,就像看见了我爸从前的样子。我总抬起头迷茫的看着他,说,等我长大后,我会比我爸更出色。然后生一个儿子,让爷爷告诉他我小时候的故事。
爷爷总是笑笑,再揉揉有风湿的膝盖,不说一句话。有时他会起身贴上膏药,坐在阳台上,轻轻地唱道:
清明岗,往事量。
远云鹤,雾气茫。
沿路雨含恨,
回首风吹桑。
当年温柔乡,
此时鬓角藏。
时光荏苒,至今这曲调我也不曾忘。
…… —— 《小时候·爷爷· 我》 ; 我不喜欢数学,准确的说,是不喜欢小数。
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