中大经济学院治经济学复试备考试题二解析.docVIP

中大经济学院治经济学复试备考试题二解析.doc

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中国人民大学经济学院治经济学复试备考试题二解析 一、名词解释 1. 产权 答:产权主要是指财产权利,是以财产所有权为主体的一系列财产权利的总和,包括所有权及其衍生的占有权、使用权、收益权和处置权等权利,包括物权、债权、股权和知识产权及其他无形财产产权等。产权具有两个最基本的权能:(1)收益分享权能,即分享财产营运所带来的部分收益的权利。只有通过分享财产经营收益才能证明产权的经济存在,而且产权的经济意义也就在于收益。(2)收益支配权能,即在合法范围内,产权主体不受任何干扰,自主支配财产的权利,特别是对收益的支配权利。 产权的基本特征是:(1)产权主体具有经济实体性。作为经济实体一般必须具有这样三个特征:必须有一定的财产作为参与社会再生产的前提,这项财产在法定的最终归属上并不一定必须为该实体所有;必须直接参加社会再生产活动;有自己独立的经济利益,并且参与社会营利性经济活动的主要目的就是实现自身的经济利益最大化。(2)产权运动具有独立性。即产权一经确定,产权主体就可以在合法范围内自主地运用,以谋求自身利益的最大化,而不受同一财产上其他财产主体的随意干扰。一个主体可以拥有多项产权,但一项特定产权只能归属一个主体。(3)产权体系具有可分性。在现代市场经济中,财产的价值形态运动与使用价值形态运动因信用制度等的发展而分离,不同的主体以财产不同形态的运动为控制对象,使得单一的财产所有权分离开来,并落在不同的产权主体手中。 2.流动资本 答:流动资本是指以原料、燃料及动力、辅助材料等劳动对象形式存在的以及用于购买劳动力的那部分资本。生产资本分为固定资本和流动资本的依据是二者在产品生产过程中价值周转方式不同。流动资本的特点是,在生产过程开始时一次性投入,其价值随产品的销售一次性全部收回。原料、燃料和辅助材料等在生产过程中一次性全部耗费掉,其价值全部转移到新产品中去,并从新产品的销售收入中全部收回,在下一个生产过程开始时重新投入。支付给工人的工资也是一次性支付。工人通过自己的劳动创造出这一部分价值,随商品销售一次性全部收回。 3. 二元经济? 答:二元经济是指发展中国家在工业化初期阶段形成的现代部门和传统部门同时并存的经济结构。由于发展中国家的工业化,是在资本积累不足、劳动力素质普遍不高、科学技术极为落后、具有创新精神的企业家严重缺乏(在发展中人口大国还要加上人口数量压力和人均资源占有量约束)等基础上进行的,因此,国民经济各产业部门的现代化,需要经历一个相当长的过程。在这期间,发展中国家一般都会同时存在着两种性质不同的结构和部门:一种是以传统方法进行生产、劳动生产率极为低下,收入只能维持劳动者最低生活水平的乡村农业部门;另一种是以现代方式进行生产、劳动生产率较高、劳动者工资水平也相应较高的城市工业部门。这就是发展中国家工业化过程必然出现的二元经济结构。 我国经济发展面临的重要课题是在促进二元经济发展的同时,推动二元经济走向一元的现代经济,实现整个国民经济的现代化。 4.马尔萨斯人口论 答:马尔萨斯认为人口增殖力比土地生产人类生活资料力更为强大,并断言人口在无妨碍时以几何级数率增长,而生活资料则以算术级数率增长。当人口增长超过生活资料的增长时,就会发生贫困和罪恶,因此要限制人口增长,使二者保持平衡。他把自己的人口理论归为3个命题 :人口必然地为生活资料所限制。只要生活资料增长,人口一定增长,除非受到某种非常有力而显著的抑制。这些抑制全部归纳为道德节制、贫困和罪恶。他认为这 3点是支配人类命运的“ 人口自然规律 ”的基本内容。马尔萨斯根据上述基本观点引申出几点结论:贫困和罪恶是人口规律作用的结果,而不是社会经济和政治制度造成的。只有私有制才能消除人口的过快增长。工人的工资受人口规律的支配,工资水平随人口的增减而变动。济贫法促使人口增长。以上结论充分体现了马尔萨斯人口论为资本主义制度辩护的本质。该理论以土地报酬递减规律为基础,认为由于土地报酬递减规律的作用,食物生产只能以算术级数增长,赶不上以几何级数增长的人口需要,并认为这是“永恒的人口自然规律”。马尔萨斯人口论的错误在于抛开了社会制度,抽象地从生物属性和脱离现实的假设来说明人口规律。 ? 二、问答题 1.“萨伊定律”的内容要点是什么? 答:“萨伊定律”涉及萨伊销售论(实现论)的核心内容,它主要是指在自由竞争条件下,市场上的总供给与总需求总会趋向于相等和均衡。 其内容要点有三个: ??? (1)自由竞争的资本主义具有自我调节机制,会使商品生产达到供求平衡。 ??? (2)利率能自动调节消费、储蓄和投资,使储蓄与投资相等。 ??? (3)商品总是以商品购买的,货币只是暂时性媒介。 解析:须说明三个内容要点的,其中第一个要点应强调市场自动调节的“机制”或“功能”。 ? 2.李嘉图的国际贸易和分工学说 答:

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