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- 2017-09-17 发布于江苏
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第一课 初步认识信息技术及基本要求
教学目标:
1.知识技能目标
①了解高中阶段信息技术课程知识结构。
②知道信息技术课程学习目标。
③初步了解信息技术相关概念与应用。
2.过程方法目标
①了解学生当前信息技术能力水平及对高中信息技术课程的学习愿望。
借用图片信息引导学生,并与之展开交流。
3.情感态度目标
①以丰富多彩且富含科技信息的内容感染学生对信息技术的兴趣爱好,调动学生的积极性与主动性。
②以学生为主体,引导学生用信息技术的方法处理各种信息,产生新的价值,引导他们通过高中阶段学习,努力提高自身信息素养。
教学重点:①初步了解高中阶段信息技术主要学习模块
②提升学生对高中阶段信息技术学习的积极性与正确认识
教学难点:调动学生对高中阶段信息技术学习的兴趣爱好。
教学方法:互动交流、讲解示范法、启发引导
教学过程
导入(课件展示)
自我介绍 班长、课代表介绍
一、信息技术技术概括
我们知道自从有了人类,信息技术便成为人类生存与发展的一个基本条件和重要手段。人们利用信息技术获取信息、表达观点、与他人交流思想、开展合作,以认识自身和改造自然,特别是计算机和因特网等现代信息技术的日益普及,正全面影响着我们的日常学习和生活方式、有专家将现代人的生存方式称为数字化生存。显然,作为信息时代的公民,学习和使用好信息技术,将有助于我们更好地适应现在与未来的社会。
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