E5用教程“邓论”新大纲增补稿（王向明）.docVIP

第四部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大纲修订补充说明 复习提要 虽然本门课程名称是《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，但实质上它应该是《中国特色社会主义理论体系概论》。也就是说，它的基本内容不仅包括邓小平理论和“三个代表”重要思想，还包括科学发展观。并且从应试角度看，考到科学发展观的概率要更高。这就说明，本门课程具有很强的现实性和实践性；以及很强的政策性。这就需要考生在准确记忆知识点的基础上实现理论与实际、政策与实践的结合。为帮助广大考生高效率地进行复习，本部分从章节的内在知识逻辑、知识点详解以及核心考点点拨、常见错误点解析、命题预测等方面给考生作全面的指导。目的使考生既能建立起本门课程的知识框架，将知识系统化，利于回答跨章节、乃至跨学科的综合性习题；又能熟谙本门课的近年命题规律，有效预测明年的命题点，有的放矢地备考；也能在复习的过程中弄清概念、原理、表述之间的细微差异，在考场上不因稍微的疏忽失分，考出满意的成绩，又省时省力。 【章节逻辑导读】 按照教育部2009年全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲，《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的考试内容共有12章。大致可以分为4个部分： 第一部分是对整个中国特色社会主义理论体系的介绍。主要是考试大纲中的第一章“中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果”。这一章的内容是根据党的十七大首次提出的“中国特