宠物疾病课件--宠物疾病.pptVIP

宠物疾病 说课 上海农林职业技术学院动科系 孙维平 对应岗位 宠物医院兽医 宠物相关行业 宠物医院（诊所）兽医助理 对应岗位 经几年实践并获相应证书后 宠物繁殖经营 宠物美容 宠物用品经营 宠物药品销售 宠物训练 教学目标 1、掌握宠物常见病的病因、症状、诊断和治疗的基本知识。 2、会对常见病进行临床诊断检查和作出正确诊断。 3、会对常见病作出治疗处理意见和进行临床基本治疗技术操作。 4、会根据疾病特征与养主进行沟通，获取客户信任，避免医患纠纷。会恰当处理医患纠纷。 1、宠物常见传染病（8学时） 犬瘟热 2学时 犬冠状病毒病 0.5学时 犬细小病毒病 3学时 教学内容（总学时54） 犬传染性支气管炎 0.5学时 狂犬病 0.5学时 猫瘟 0.5学时 绪论 1学时 2、宠物常见寄生虫病（5学时） 钩虫病 0.5学时 恶丝虫病 1学时 蛔虫病 1学时 教学内容（总学时54） 绦虫病 0.5学时 弓形虫病 1学时 寄生虫 基本知识 1学时 3、宠物常见普通病（17学时） 消化系统疾病 4学时 呼吸系统疾病 1学时 教学内容（总学时54） 心血管系统疾病 1学时 泌尿系统疾病 3学时 生殖系统疾病 4学时 其他疾病 4学时 2、宠物临床基本诊疗技术（20学时） 教学内容（总学时54） 宠物保定技术 3学时 宠物临床基本检查技术 8学时 宠物临床基本治疗技术 9学时 教学内容（总学时54） 3、沟通技术 穿插于各疾病的教学中，结合各疾病的具体情况。 教学设计思路 1、主讲教师都要求具有三年以上宠物临床实践经历。 2、所选疾病均为临床上常见病，至少教师在临床实践中所经历过。 教学设计思路 3、所选技能实训项目均为临床日常操作常用项目。不考虑与其他课程的重复性。 4、依据临床实际，对教材中所列疾病进行必要整合和删减，使教学更符合临床实际。 5、阶段性进行临床病例分析，所选病例为临床实际病例。 教学设计思路 6、于具体疾病讲授和病例分析中穿插与客户沟通技术。 7、鼓励学生利用业余时间去附近宠物医院实习。 教学条件 1、教师必须具有三年以上临床经验。 主讲教师：10年临床经历 辅讲教师：三年以上临床经历，其中一名为行业（企业）资深兽医。 2、具有充足实训场所和实训动物 我院院内实训基地、院外实训中心、院附属动物医院，本市校企合作动物医院。 教材 《宠物疾病诊治》 主编：孙维平 化学工业出版社 参考资料 《宠物疾病诊治》 李志 主编 中国农业出版社 《小动物疾病防制》 陈玉库 孙维平 主编 中国农大出版社。 考核 理论考核（50%） 疾病基本知识及基本知识的应用（诊断处理、治疗处理、病例分析等） 实践考核（40%） 选取不少于三项技能作为进行考核。 平时考核（10%） 平时出勤、作业、实训报告等。