江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.2正余弦函数 的图像与性质》学案（1）.docVIP

编写人：李艳 审核人：吴传叶 编号：07 一、学习目标 1、学会用几何法、五点法画正弦、余弦函数的图象，弄清正弦、余弦函数之间的关系； 2、能说出正余弦函数的性质，能求出正余弦函数以及与正余弦函数相关函数的值域、最大值、最小值，以及使函数取得这些值时的集合。 二、学习重点、难点 重点：五点法画正弦函数、余弦函数的图象 难点：利用正弦线画出函数的图象 三、学习过程 问题1、作一般函数图象的主要方法是什么？ 问题2、描点法怎样作出正弦函数的图象？关键是什么？ 问题3、描点法作正弦函数的图象时，你会遇到什么困难？ 预习课本，总结用正弦线作图的步骤 问题4、观察在上正弦函数的图象，它上面哪几个点对函数图象的确定起关键作用？ 总结“五点法”作图的步骤： 问题5、余弦曲线与正弦曲线有何关系？如何得到余弦曲线？ 思考：余弦函数图象的关键的五点是： 练一练 用“五点法”画出下列函数的简图 （1）， （2） （3） 观察正弦曲线和余弦曲线，总结正弦函数、余弦函数的主要性质并完成下列练习： （1）定义域 （2）值域及取最值时的值 （3）周期性 （4）奇偶性 （5）单调性 练习 1、求使下列函数的最大值及取最大值时的集合 （1） （2） （3） 2、不求值，分别比较下列各组中两个三角函数值的大小 （1） （2）