江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《2.2.1向量加法与减法》学案.docVIP

主备人：韩修芳 审核人：吴传叶 编号：13 一、学习目标： 1、理解向量加法、减法的含义，会用三角形和平行四边形法则 2、向量加法的结合律和交换律 3、体会数形结合思想在向量加减法中的应用 二、学习重难点： 重点：理解向量加法、减法的概念 难点：理解向量加法、减法的应用和数形结合 三、学习过程： 【温故知新】： 1、回顾向量的定义中的基本概念。 2、复习、总结物理中里的合成与分解的方法与法则，试用图形演示。 问题1、公园治安巡逻车在公园的各景点进行治安巡逻，如图所示，试表示从A景点到B景点通过两种路径的位移和路程。 问题2、类比数学向量与物理矢量，预习课本，总结向量加法定义和法则？并用图形演示？ 问题3、回顾实数加法运算规律，预习课本，总结向量加法的有关运算律？ 【知识应用】： 1、如图，在正六边形ABCDEF中，， ，求，，。 2、预习课本例1和例2。思考，在三角形中，求证： 问题4、思考【知识应用】2，若在四边形、五边形中呢，结论还成立吗？试推广总结。 思考：向量与向量的相反向量的和等于多少？ 问题5、预习课本，根据减一个数等于加上它的相反数，总结向量的减法和相应法则，试用图形演示。 【知识应用】：（预习课本例题） 3、在平行四边形ABCD中，下列结论正确的是_________ ①，②，③，④ 4、