会计电算化专业课程体系改革方案.docVIP

会计电算化专业课程体系改革方案 一、专业的必要性 培养应用型、技能型财会人才是市场的需求，必须认清形势，更新教育思想观念，明确总体思路，扎扎实实推进教学改革。提高学生的素质刻不容缓。经济知识化，科技和经济关系日趋密切，培养应用型、技能性人才是市场的主流要求。我会计电算化专业是定位于培养应用型技能型的人才，是符合实际的。会计电算化是我主干专业，也是我系开办历史最悠久的一个专业，已有多年的办学历史。学生生源比较稳定，并且该专业毕业生就业前景好，就业率高，报考人数多。经过多年的摸索与积淀，培养了一支财会专业师资队伍，积累了一定的教学经验，形成了较完善的教学管理及教学质量考核评价体系，并拥有了一定的教学设备及教学条件。但在教育，教学方面还存在着一些问题，不能完全适应培养目标的要求。必须在人才培养模式、教学模式、课程设置、课程体系等全面做出相应的改革。 二、的目标 掌握所需的理论知识和业务知识，既能用手工方法处理日常会计业务，又能用进行会计核算，具有较强的和高级人才。通过改革，根据人才培养目标的定位，按照新的教育教学思想理念，重新构建会计电算化专业的方案；打破传统的三段式课程体系设置方法，进行本专业课程改革，按照素质教育、能力训练的具体要求，重新构建本专业课程体系及教学计划；坚持“以人为本”“以学生为主体，教师为主导”，改进教学方法和教学手段，促进学生的身心发展，使学生综合素质和专业技能全面