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- 2017-09-17 发布于安徽
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农村贫困地区教师培训心得体会
农村贫困地区教师培训心得体会
我叫秦玉珠,来自亮河镇镇北小学,今天我向各位领导和教师汇报的题目是《用爱托起明天的太阳》。
2002年7月,带着黑土地的芬芳,我风尘仆仆地走进阿城师范的课堂。我不再是一个在校师范生,而是一个
有13年教龄的教师。又一次扑进母校的怀抱。心中的慷慨如汹涌的潮水在放纵地奔流着。我又一次聆听名师的讲
课,聆听教研员们的谆谆教导,我如一个渴求知识的学生,带着全镇教师们的嘱托,我的思想教学理念得到又一
次的升华。虽然两年过去了,但那些领导和名师的话一次又一次萦绕在耳际。
当听到哈市教育局石局长的讲话,听到他为这次农村教师培训拿出局长资金10万元时,我们很多的农村教师
热泪盈眶,他们没有忘记大山深处的教职员工,没有忘记山村的孩子们。在这10天里我们努力地学习着,从听数
学公开课,再听语文公开课,我们的笔刷刷地写着,记下这些对我们农村老师来说,难得的学习音符。我们不会
辜负上级领导对农村教师寄予的希望,把我学到的新的教学方法带入到平时的教学当中,收获甚大。
两年来,我始终记住清华大学附属小学窦桂梅校长的一句话:“没有情感的课堂就像一潭死水”,于是在语
文教学中每当我读课文时,我都能做到声情并茂,以此来激起学生的学习兴趣。在古诗教学中我把诗编成了动作
,边读边用动作来演绎诗的内容。孩子们经常下课时也边玩边做诗的动作。我
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