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- 2017-09-17 发布于广东
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太原市卫生学校教案
课程: 外科护理 第17讲 时间13年1月6 日 教师:付杰 课题: 外科感染病人的护理 专业 护理 班次 154-155 学期 三 教学
内容 第7章 外科感染病人的护理 教学
目标 知识与能力目标:
知识目标:在教师指导下,通过阅读分析,了解外科感染的概念、分类,掌握外科感染的特点及常见软组织化脓性感染、全身性感染、破伤风病人的护理评估及护理措施。
能力目标:在学生初步对外科感染的概念、分类了解的基础上,激发学生学习本节课程的兴趣,通过进一步教学,使学生掌握面对外科常见感染疾病患者做出全面准确的护理评估和采取有效地护理措施。强调理论联系实践的重要性,突出培养学生的综合职业能力。
过程与方法目标:
过程目标:在学生初步对外科感染的概念、分类了解的基础上,认真剖析各种感染的自身特点,比较各种感染之间的不同之处,通过对各种外科感染常见疾病进行比较,结合临床实际,在对病人做出正确的护理评估的基础上,采取合理护理措施,此外。学习过程中始终强调理论联系实践的重要性,突出培养学生的综合职业能力。
方法目标:通过学习,使学生在学习中能够遵循整理护理的理论、科学的护理程序,深刻理解正确的评估与护理措施对外科感染患者预后的重要性。掌握面对不同感染的患者采取不同的护理原则。同时在学习过程中,重视特异性感染的典型症状及护理措施,理解感染的共性及不同感染之
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