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- 2017-09-17 发布于安徽
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网络教学的研究与开发平台的设计文档
一、背景分析:
随着网络教育的蓬勃发展, 如何更有效地建设网络资源日益成为重要而迫切的问题。基于网络教学是目前网络研究和应用开发的热点问题。利用先进的计算机技术、网络通信技术、多媒体技术等相关的信息加工处理传播技术, 将现实教学中的各种资源数字化, 并通过计算机进行教学管理的综合性的开放型的教学环境。一门多媒体课件一旦安装在网上的某一服务器中, 全国乃至世界各地的学员只要装配有联网的计算机就可以自己学习, 具有不依赖与教室和操作工具等优势, 而且只要有足够的网络带宽, 可以以多媒体的方式进行教学, 大大节省了教学资源。
从学员来看, 在构建社会终身教育体系和学习型社会的伟大实践中,网络教育作为一种新型的教育手段占据着重要的地位,对推动高等教育大众化和促进全民素质的提高将起到极其重要的作用。网络教育平台是网络教育的载体,是体现网络教育优势的关键。网络教学平台是一个以学员为中心的、开放性的、人性化的实验教学支持服务平台, 从学员来看网络教学系统是集理论教学、实践教学和辅助学习与其学习过程管理与统计分析为一体的管理平台, 它必将在程序设计教学中其他重要的作用,制作集成网络教学、考试、辅导平台。利用该平台, 学员可以实现网上交流和网上亲身体验; 该学习平台是一种教学辅助平台, 以实践为主线, 在传统教学的基础上力图强化学者的动手能力。
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