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2012-2013学年福建省安溪中学、养正中学、惠安一中三校联考
高二(下)期末数学试卷(文科)
一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(5分)已知全集U=R,集合M={x|x2﹣x=0},N={x|x=2n+1,n∈Z},则集合M∩?UN为( )
A. {0} B. {1} C. {0,1} D. ? 考点: 交、并、补集的混合运算. 专题: 计算题. 分析: 求出M中M方程的解得到x的值,确定出M,由N为奇数集合,全集为R,得到N补集为不是奇数的集合,即可求出所求的集合. 解答: 解:由M中的方程变形得x(x﹣1)=0,解得x=0或x=1,即M={0,1}
∵全集U=R,N={x|x=2n+1,n∈Z},∴?UN={x|x不是奇数},
则M∩?UN={0}.
故选A 点评: 此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 2.(5分)在△ABC中sinA=是A=的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题: 计算题. 分析: 由题意看命题A=与sinA=是否能互推,然后根据必要条件、充分条件和充要条件的定义进行判断. 解答: 解:∵A=?sinA=,
又当sinA=时,A=+kπ,k∈Z,
∴sinA=推不出A=,
∴sinA=是A=的必要不充分条件,
故选B. 点评: 此题主要考查必要条件、充分条件和充要条件的判断,考查三角函数的函数值与自变量的对应,本题是一道基础题.
3.(5分)函数的值域是( )
A. {﹣1,0,1,3} B. {﹣1,0,3} C. {﹣1,3} D. {﹣1,1}
考点: 三角函数值的符号;函数的值域. 专题: 计算题. 分析: 三角函数的符号规律:第一象限角的正弦、余弦和正切的符号均为正;第二象限正弦的符号为正,余弦和正切符号为负;第三象限正切的符号为正,正弦和余弦符号为负;第四象限余弦的符号为正,正弦和正切的符号为负.依此规律,对x所在的象限进行讨论,可得所求函数的值域. 解答: 解:根据函数的表达式,可得x的终边不能落在坐标轴上,
因此进行以下分类:
①当x为第一象限角时,sinx>0,cosx>0,tanx>0,
∴=1+1+1=3
②当x为第二象限角时,sinx>0,cosx<0,tanx<0,
∴=1﹣1﹣1=﹣1;
③当x为第三象限角时,sinx<0,cosx<0,tanx>0,
∴=﹣1﹣1+1=﹣1;
④当x为第四象限角时,sinx<0,cosx>0,tanx<0,
∴=﹣1+1﹣1=﹣1.
综上所述,y=3或﹣1,函数的值域为{3,﹣1}
故选C 点评: 本题给出一个特殊的三角函数运算的表达式,通过求这个函数的值域,着重考查了各三角函数在四个象限角的符号规律,属于基础题.
4.(5分)已知a=sin,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. a>b>c B. a>c>b C. b>a>c D. c>a>b
考点: 不等关系与不等式;有理数指数幂的化简求值;对数的运算性质. 专题: 探究型. 分析: 分别计算利用三角函数的性质求a的范围,利用指数幂的性质求b的范围,利用对数函数的性质求c的范围,然后判断a,b,c的大小关系. 解答: 解:因为,,,
所以b>a>c.
故选C. 点评: 本题主要考查了三个数的大小关系,要分类利用函数的性质进行计算和估值,然后确定大小关系.
5.(5分)函数的大致图象形状是( )
A. B. C. D.
考点: 函数的图象. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 将函数进行等价化简,当x>0时,f(x)=ax.当x<0时,f(x)=﹣ax,利用0<a<1,确定图象. 解答: 解:由函数解析式可得,当x>0时,f(x)=ax.
当x<0时,f(x)=﹣ax,
又因为0<a<1,所以选D.
故选D. 点评: 本题主要考查了函数图象的识别和判断,判断函数的图象要通过函数的性质去研究,通常从函数的定义域,值域,单调性,奇偶性,对称性方面进行判断,如果坐标系中标明坐标数值,也可以通过特殊点的特殊值进行判断.
6.(5分)设x0是方程lnx+x=4的解,则x0属于区间( )
A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4)
考点: 函数的零点;对数函数的图像与性质. 专题: 计算题. 分析: 先由lnx+x=4得lnx=4﹣x,再将方程lnx+x=4的解的问题转化为函数图象的交点问题解决,先分别画出方程
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