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2012-2013学年河北省唐山市滦南县高一(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(每小题3分,共36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的序号填涂在答题卡上)).
1.(3分)若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式成立的是( )
A. a﹣c<b﹣c B. a2>b2 C. > D. ac>bc
考点: 不等关系与不等式. 专题: 常规题型. 分析: 由题意,结合不等式的性质逐个验证,即可得到正确答案. 解答: 解:由于a、b、c∈R,a>b,则a﹣c>b﹣c,故A错误;
若令a=0,b=﹣1,则a2=0,b2=1,显然B错误;
由于c2+1>0,a>b,则,故C正确;
若c<0,a>b,则得ac<bc,故D错误.
故答案为C. 点评: 本题考查不等式的性质,属于基础题.
2.(3分)不等式x2≤2x的解集是( )
A. {x|x≥2} B. {x|0≤x≤2} C. {x|x≤2} D. {x|x≤0或x≥2}
考点: 一元二次不等式的解法. 专题: 计算题. 分析: 不等式移项后左边分解因式,利用两数相乘积为负,两因式异号转化为两个一元一次不等式组,求出不等式的组的解集即可. 解答: 解:不等式变形得:x(x﹣2)≤0,
可化为或,
解得:0≤x≤2,
则不等式的解集为{x|0≤x≤2}.
故选B 点评: 此题考查了一元二次不等式的解法,利用了转化的思想,是一道基本题型.
3.(3分)若0<a<b且a+b=1,则下列四个数中最大的是( )
A. B. b C. 2ab D. a2+b2
考点: 基本不等式;不等关系与不等式. 专题: 计算题;不等式的解法及应用. 分析: 不妨令a=0.4,b=0.6,计算各个选项中的数值,从而得出结论. 解答: 解:若0<a<b且a+b=1,不妨令a=0.4,b=0.6,
则a2+b2=0.16+0.36=0.52,2ab=2×0.4×0.6=0.48,故b最大,
故选B. 点评: 本题主要考查不等式与不等关系,不等式性质的应用,用特殊值代入法比较简单,属于基础题.
4.(3分)在等差数列{an}中,已知a2=2,a4=6,则a8=( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
考点: 等差数列的通项公式. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 设出等差数列的公差d,由a2=2,a4=6列式求出d,则由等差数列的通项公式求得a8. 解答: 解:设等差数列{an}的公差为d,
由a2=2,a4=6,a4=a2+2d,得6=2+2d,所以d=2.
则a8=a2+6d=2+6×2=14.
故选D. 点评: 本题考查了等差数列的通项公式,在等差数列中,若已知第m项和公差,则an=am+(n﹣m)d,是基础题.
5.(3分)2+和2﹣的等比中项是( )
A. 1 B. ﹣1 C. ±1 D. 2
考点: 等比数列的性质. 专题: 计算题. 分析: 设2+和2﹣的等比中项是 x,则 x2=(2+)?(2﹣)=1,由此求得 x 的值. 解答: 解:设2+和2﹣的等比中项是 x,则 x2=(2+)?(2﹣)=1,
∴x=±1.
故选:C. 点评: 本题主要考查等比数列的定义和性质,求得x2=(2+)?(2﹣)=1,是解题的关键.
6.(3分)当a=3时,下面的程序段输出的结果是( )
INPUT a
IF a>=10THEN y=2﹡a
ELSE
y=a﹡a
END IF
PRINT y
END.
A. 9 B. 3 C. 10 D. 6
考点: 伪代码. 专题: 图表型. 分析: 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算并输出分段函数 y=的函数值. 解答: 解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是计算并输出分段函数 y=的函数值.
当a=3时,程序段输出的结果是y=32=9
故选A. 点评: 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
7.(3分)将二进制110101(2)转化为十进制为( )
A. 106 B. 53 C. 55 D. 108
考点: 排序问题与算法的多样性. 专题: 计算题. 分析: 本题的考查点为二进制与十进制数之间的转换,只要我们根据二进制转换为十进制方法逐位进行转换,即可
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