陕西省延安市延长中学2012-2013学年高一下学期期中考试数学试卷及答案解析.docVIP

2012-2013学年陕西省延安市延长中学高一（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（本大题共10小题，每小题5分，共50分）． 1．（5分）将﹣300°化为弧度为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 弧度与角度的互化． 专题： 计算题． 分析： 根据角度与弧度的互化公式：，代入计算即可 解答： 解：﹣ 故选B 点评： 本题主要考查了角度与弧度的互化公式：④，属于对基础知识的考查． 　 2．（5分）直线x﹣y﹣2=0的倾斜角为（　　） 　 A． 30° B． 45° C． 60° D． 90° 考点： 直线的倾斜角． 专题： 计算题． 分析： 根据题意，求出直线的斜率，再根据倾斜角的范围求出倾斜角的大小． 解答： 解：直线x﹣y﹣2=0的斜率为1，即直线倾斜角的正切值等于1，又倾斜角大于或等于0小于π， 故倾斜角为， 故选B． 点评： 本题考查直线的倾斜角和斜率的关系，以及倾斜角的取值范围，已知三角函数值求角的大小，注意倾斜角的取值范围． 　 3．（5分）sin（﹣）的值等于（　　） 　 A． B． ﹣ C． D． ﹣ 考点： 三角函数的化简求值． 专题： 计算题． 分析： 要求的式子即 sin（﹣4π+），利用诱导公式可得，要求的式子即 sin =sin． 解答： 解：sin（﹣）=sin（﹣4π+）=sin =sin=， 故选C． 点评： 本题考查利用诱导公式进行化简求值，把要求的式子化为sin（﹣4π+），是解题的关键． 　 4．（5分）若cosx=0，则角x等于（　　） 　 A． kπ（k∈Z） B． +kπ（k∈Z） C． +2kπ（k∈Z） D． ﹣+2kπ（k∈Z） 考点： 三角函数的化简求值． 专题： 三角函数的求值． 分析： 根据余弦函数的图象和性质可得角x的值． 解答： 解：由cosx=0，可得 x=kπ+，k∈z， 故选B． 点评： 本题主要考查简单三角方程的解法，余弦函数的图象和性质的应用，属于基础题． 　 5．（5分）函数的最小正周期是（　　） 　 A． B． C． 2π D． 5π 考点： 三角函数的周期性及其求法． 分析： 根据T=可得答案． 解答： 解：T==5π 故选D． 点评： 本题主要考查三角函数的最小正周期的求法．属基础题． 　 6．（5分）下列函数中为偶函数的是（　　） 　 A． y=sin|x| B． y=sin2x C． y=﹣sinx D． y=sinx+1 考点： 正弦函数的奇偶性． 分析： 本题要根据偶函数的定义逐一判断四个选项的函数是否满足f（﹣x）=f（x），若满足则是，否则则不是，由此选出正确的选项． 解答： 解：对于A选项，由于sin|﹣x|=sin|x|，故其为偶函数 对于B选项，由于sin（﹣2x）=﹣sin2x，故其为奇函数； 对于C选项，其是一个奇函数； 对于D选项，y=sinx+1是一个非奇非偶函数 综上知，应选A． 点评： 本题考点是正弦函数的奇偶性，考查用定义法与函数奇偶性的判断规则确定函数奇偶性的能力． 　 7．（5分）使cosx=1﹣m有意义的m的取值为（　　） 　 A． m≥2 B． m≤0 C． 0≤m≤2 D． m＜﹣1或m＞1 考点： 余弦函数的定义域和值域． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 根据余弦函数的值域可得要使cosx=1﹣m有意义，﹣1≤1﹣m≤1，由此解得m的范围． 解答： 解：根据余弦函数的值域可得要使cosx=1﹣m有意义，﹣1≤1﹣m≤1，解得 0≤m≤2， 故选C． 点评： 本题主要考查余弦函数的定义域和值域，属于基础题． 　 8．（5分）函数y=tan的定义域是（　　） 　 A． {x|x≠，x∈R} B． {x|x≠﹣，x∈R} 　 C． {x|x≠kπ+，k∈Z，x∈R} D． {x|x≠kπ+，k∈Z，x∈R} 考点： 正切函数的定义域． 专题： 计算题． 分析： 由正切函数的定义知x﹣≠kπ+，解出x不满足的范围即可． 解答： 解：∵函数y=tan ∴x﹣≠kπ+， ∴x≠kπ+π，k∈Z． 故选 D 点评： 考查正切函数的定义，属于对基本概念考查的题型． 　 9．（5分）（2012?泸州二模）为了得到函数的图象，只需把函数的图象（　　） 　 A． 向左平移个单位长度 B． 向左平移个单位长度 　 C． 向右平移个单位长度 D． 向右平移个单位长度 考点： 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 专题： 计算题． 分析： 先将目标函数变形为y=，再与被移函数解析式对照即可得平移变换的方向和平移