某学校实训大楼建设工程立项申报建议书.docVIP

 第一章 总 论 一、项目背景 (一)项目名称：工贸学校实训大楼建设工程 (二)建设性质：新建 (三)建设地点：宁化城关中环北路138号 (四)项目建设单位：市工贸学校 (五)项目负责人： 联系电话：0598- (六)承办单位概况 福建省工贸学校位于闽西北闽赣交界处宁化县，是市属省级重点中等职业学校，学校创办于1978年，前身是宁化师范学校，为市基础教育培养了7000余名合格的小学教师，1999年学校按照上级的要求停止招收中师生，2000年学校转型开始办中等职业教育，并更名为福建省工贸学校，2004年学校被省政府确定为省级重点中等职业学校。学校占地180.23亩，建筑面积2.8万平方米，校园绿草如茵、树木葱茏、鸟语花香，素有“花园式校园”之美誉，是莘莘学子求学的好地方，是社会各界选材的好去处。学校现有共 36个教学班，在校生1700余人，生源覆盖地区及周边的龙岩、南平、莆田等地区，近几年，又向邻近的江西省石城、于都等地拓展源，招收了较多学生。学校现有教职工124人（外聘教师10人），其中高级讲师、高级工程师27人，特级教师2人，专任教师94人，“双师型”素质教师占专业课教师的60%，市级以上优秀教师35人，国家和省地骨干教师12人。 学校目前开设电子电器应用与维修、计算机及其应用、工艺美术（装潢设计）、电器专业、服装制作与营销、汽车应用与维修、机电一体化等十五个专业，其中计算机及应用专业是省级重点专业；机电技术应用专业是市级重点专业；电子技术应用是省级示范性实训基地；电子电器应用与维修专业是省级紧缺人才培养基地。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，本着“育人为本、追求卓越”的办学理念，以“面向市场、服务社会，着力培养适应经济建设和社会发展需要的实用技能型人才”为办学方向，以创建全省一流的中等职业学校为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办学条件为基础，以全面提高学生整体素质和培养创新能力目的，狠抓教研教学改革、实践技能训练和升学就业工作，初步形成了“执教有名师、专业有品牌、教育有特色、深造有途径、就业有保障”的办学格局，呈现出可持续发展的良好态势。 (七)可行性研究报告编制依据与研究范围 1．编制依据 有关基础数据资料。研究范围本报告重点对建设的必要性、建设规模、建、、投资估算等进行研究。培养高素质、高技能人才，实训是重要的环节，建立先进和完善的实训是实现培养目标的基本保证。拟建地点项目拟建地点位于给排水项目设计最高日m3。消防用水量216 m3，其中室外消防用水量为144m3，室内消防用水量为72 m3。给水水源为市政管网，水量及水质可满足项目需要。项目m3，生活废水经化粪池处理后排入市政污水管网。屋面雨水经与地面雨水统一收集后排入市政雨水管网。培养 1 占地面积 M2 1064 2 总建筑面积 M2 4608 3 建筑密度 % ≤91 4 容积率 % ≤4.3 5 建筑层数 层 ≤5 6 建筑间距 ≥0.8H 5 职工人数 人 114 6 购实训设备 万元 60 7 实训大楼投资 万元 550 8 总投资 万元 610 9 学校自筹 万元 210 10 市级教育附加费安排 万元 200 11 申请国家专项资金补助 万元 200 三、问题与建议 (一)问题：项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。 (二)建议 1．由于时间紧迫，建议有关部门给予支持。 2．加快项目资金落实，以使该工程早日开工建设。 3．实施过程务必加强各方面工作协调，确保工程保质、按时、安全有序的建设。 第二章 项目建设必要性及意义 一、项目建设可以提升本地职业院校办学层次，推动海西经济区的快速发展。 随着海峡西岸经济区的提出，市二、三产业发展迅速，从业岗位每年增加2万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好的发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量的减少，也是企业对技术人才的要求越来越高，大量从业人员素质不高、技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育的发展对人才的合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极的作用和深远的影响。因此，扩大本地职业院校的办学规模，提高办学质量是目前重中之重。 工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模、提升办学层次，积极为闽西北地区培养更多高素质、应用型技术人才。培养高素质、高技能人才，实训是重要的环节，建立先进和完善的实训是实现培养目标的。建设规模第四章 楼址选择 一、楼址现状 (一)地点与地理位置 项目选址位于宁化县城关中环北路138号工贸学校校内，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧地势更高设计四层，与现有实验楼相连。 (二)楼址土地权属及占地面