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- 2017-09-17 发布于浙江
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(苏教版)三年级科学下册教案
第二单元 植物的一生
植物和我们
教学目标??
(一)过程与方法:
1.能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系
2.能够运用调查讨论交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分。
知识与技能:
1.知道植物对人类的贡献。
2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
3.知道一株完整植物的各部分及其名称。??????????????????????????
情感态度与价值观:
1.体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关
2.感受人与自然的和谐。
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教学准备??
1.课前学生观察家庭用品,了解植物在生活中的广泛应用,带一些由植物加工成的食品饮料药品等到课堂。
2.学生关注自己近日所吃的植物,并把植物带到课堂上,如前一天所吃的蔬菜水果等。
3.收集资料,制作有关植物对人类的巨大贡献的电子幻灯片。
4.教师提前制作介绍一株会开花的植物的各个部分的幻灯片,一株完整的西红柿的植株,切开的可以观察到种子的半个西红柿和完整的西红柿。
教学过程??
(一交流谈话,揭示课题
1.投影出示大自然风光的图片:同学们,大自然中长着各种各样的植物,你所熟悉的植物有哪些?它们各有什么用处?
2.学生交流介绍。
3.提问:植物与我们人类的生活有什么关系?揭示课题。
二讨论:了解植物与人类生活的密切关系
1.谈话:有人说,植物对人类的贡献,无论怎样夸张,都不过分。
2.小
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