2012年小学三年级上数学教案1-4单元集体备课.docVIP

小学数学三年级上册备课资料 教师备课手册 教材：人教版三年级（上册） 任教学科： 数 学 任教年级： 三 年 级 任教教师： 吴 蔡 小 瑞安新纪元实验学校快乐分部 2012学年第一学期 单元：第三单元 第三单元：单元教学计划 单元教学内容：第三单元（四边形） 单元教材分析： 一、教材内容： 本单元内容包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等。 本单元是在“空间与图形”的基础上进行教学的，分三段编排。第一段教学四边形，平行四边形的初步认识。第二段主要教学周长的含义及计算。第三段主要讲物体长度的估量，目的是培养学生的估计意识和能力。 二、教学目标： 1使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形、正方形的特征，初步认识平行四边形，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。 2、使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式，会计算长方形、正方形等图形的周长。 3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。 4、?通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。 三、教学重点和难点： 1、认识四边形、平行四边形，掌握长方形，正方形的特征及周长的几种计算方法，能估计一些物体的长度。 2、认识长方形，正方形和平行四边形的共性和各自的特点，弄清它们之间的区别和联系