第二节，陆地上生活的动物第一课时.pptVIP

第二节 陆地生活的动物 回顾水生生物的种类、特性及生物 1.海马身体侧扁,全身无鳞躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。海马是 ( ) A.甲壳动物 B.软体动物 C.腔肠动物 D.鱼 第二节  陆地生活的动物 观看下列动物的图片，思考：各动物的运动方式、生活环境、生活习性等 实验：饲养和观察蚯蚓 目的要求： 分节 蚯蚓生活在怎样的环境？ 蚯蚓是什么动物？ 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为环节动物。 ●大雨过后蚯蚓会爬到地面上，这是因为雨水将土壤中的空气排挤出去，蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 ●蚯蚓、水蛭、沙蚕属于环节动物，因为它们的身体由许多体节构成（这也是环节动物的主要特征）。身体分节可以使躯体运动灵活。 谢谢 蝎子 蜈蚣、蝎子等动物它们有体节，但体节的 结构和功能都不尽相同，这样的动物不是 环节动物 蚯蚓的生理特征 蚯蚓不能保持恒定的体温，属于变温动物， 因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层 蚯蚓的作用： 3.净化环境 2.作饲料 4.有药理作用 1.改良土壤 蚯蚓适宜生存、生活 及繁衍的环境条件： 一般生活在温度、湿度适宜， 气态氧和食物丰富， 便于避敌的栖息场所。 本 课 总 结 常见陆地生活的动物及它们的生存环境，生活习性和运动方式。 陆地生活 的动物对 环境的适应 一、一般都有防止水份散失的结构。比如，爬行动物具 有角质有鳞和甲，如：蛇、穿山甲等；昆虫有外骨骼 二、一般都具有支持躯体动物的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀爬等多种运动方式，以便觅食和避敌。 三、除蚯蚓外，一般具都有在空气中呼吸的、位于身体内部 的各种呼吸器官，比如气管和肺 四、还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够多变的 环境及时做出反应 蚯蚓 蚯蚓的饲养 1.区别蚯蚓身体前端与后端的结构是环带，靠近环带的一端是前端。 从蚯蚓的头部到环带共有13节。 2用手抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛， 它的作用是支撑身体，协助运动。 3蚯蚓在糙纸上，运动灵活、快，因为肌肉和刚毛的配合使身体蠕动； 蚯蚓在玻璃板上，运动困难、慢，因为刚毛失去了作用 4实验过程中，应注意使蚯蚓的体壁始终保持湿润，因为蚯蚓依靠湿润 的体壁来完成呼吸。 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 蚯蚓的生活习性是昼伏夜出， 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 身体由许多环状体节构成,这 样的动物称为环节动物 * * 练习 水 中 生 活 的 动 物 一、鱼 二、其它水生动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 爬行和哺乳动物 2.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明 时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其 是太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头，这种 现象是（ ） A.到水面戏耍 B.因夜间藻类消耗了水中大量的氧，水中缺氧到水 面呼吸 C. 到水面锻炼身体 D.看美丽的风景。 B D 。 金丝猴 生活环境、生活习性: 热带丛林，树栖为主； 以树叶、种子、果实为食 运动方式: 攀爬，跳跃为主。 生活环境、生活习性 热带草原，草食为主 运动方式： 跳跃为主 袋 鼠 生活环境、生活习性： 寒冷的极地，冰原等 地，肉食为主 运动方式： 行走，奔跑为主 白 熊 生活环境、生活习性： 生活草原、丛林中；以肉食为主 运动方式： 奔跑，行走为主 猎 豹 生活环境、生活习性： 江河、湖泊、池塘、 沼泽等地；以鱼、虾、 软体动物为主 运动方式： 以行走，飞行为主 丹 顶 鹤 生活环境、生活习性： 生活在草原、丛林中 以肉食为主 运动方式： 奔跑，行走为主 虎 生活环境、生活习性： 生活在草原、丛林中 以花蜜为食 运动方式： 以飞行和爬行为主 。。 蝴 蝶 生活环境、生活习性： 生活在湿润土壤中， 以枯枝腐叶为食 运动方式： 以蠕动为主。 。 蚯 蚓 小结：几种陆地生活的动物的生活环境、生活习性 蚯蚓 蝴蝶 虎 丹顶鹤 猎豹 白熊 袋鼠 金丝猴 运动方式 生活环境、生活习性 动物名称 生活在湿润土壤中，以枯枝腐叶为食 以蠕动为主 生活在草原、丛林中以花蜜为食 以飞行和爬行为主 生活在草原、丛林中以肉食为主 奔跑，行走为主 江河、湖泊、池塘、沼泽等地； 以鱼、虾、软体动物为主 以行走，飞行为主 生活草原、丛林中；以肉食为主 奔跑，行走为主 寒冷的极地，冰原等地，肉食为主 行走，奔跑为主 热带草原，草食为主 跳跃为主 热带丛林，树栖为主；以树叶、 种子、果实为食 攀爬，跳跃为主 陆地生活的动物 对 环 境 的 适 应 观察下列动物，看它们有什么点 蛇 陆地气候干燥 ，水份少， 需要保水。 陆地生活的动物的点： 穿山甲 甲 鳞 一、一般都有防