新版 儿科学见习指导手册.docVIP

《儿科学》临床见习指导手 儿科学是研究自胎儿至青少年这一时期小儿生长发育、保健及疾病防治的临床医学学科。《儿科学》是临床医学专业的一门专业课程。儿科学的教学目标就是通过教学使学生掌握小儿时期解剖生理特点、预防保健措施，常见病发生发展规律和诊断防治方法，为学生今后从事儿科临床医疗及儿童保健工作奠定基础。 (一)基本理论、基本知识和基本技能 根据小儿机体处在生长发育的动态变化过程的特点，掌握其解剖、生理、生化、营养代谢、免疫、病理和小儿临床特点。 2.熟悉小儿在体格及神经精神的生长发育规律。 4.了解儿童保健原则及措施，掌握小儿生长发育的评估方法及小儿时期计划免疫。 5.了解小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点。掌握合理营养及婴幼儿喂养方法。掌握母乳喂养的优点及哺乳方法。了解辅食添加，掌握营养计算。 6.了解小儿时期呼吸、循环、泌尿、造血、免疫等系统解剖生理特点和心理发育特点。了解新生儿时期在儿科的特殊位置及其特点。 7.学习小儿常用药物剂量。掌握儿科用药特点。 8掌握儿科完整病历及有关病程记录的书写，体格检查步骤和方法。 9.掌握下列儿科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则： 未成熟儿、小于胎龄儿、新生儿黄疸(包括新生儿溶血病)、新生儿败血症、新生儿缺氧缺血性脑病及颅内出血、营养紊乱性疾病(营养不良、肥胖症)、维生素D缺乏症(佝偻病及手足搐搦症)、婴幼儿腹泻病、上呼吸道感