《人类起源和进化》(苏教版八年级下).pptVIP

《人类起源和进化》(苏教版八年级下).ppt

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* 【例1】下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.猩猩 【解析】选D。人类学家研究表明,人类和类人猿有着共同的祖先——森林古猿,所以它们是近亲,其亲缘关系最近。四个选项中,只有猩猩属于类人猿。 【例2】观察距今约300万年的“露西”化石的骨 骼,她的上肢和下肢是否有区别?根据化石,分 析她的运动方式是怎样的? 【解析】本题需要运用比较观察的学习方法。用 比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。 从“露西”的骨骼化石看,她的上肢比较细短, 下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨,骨盆上下扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 答案:她的上肢比较细短,下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨,骨盆上下扁、左右阔,这说明她可能采取直立行走的运动方式。 一、选择题 1.现代类人猿不包括( ) A.长臂猿 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.大猩猩 【解析】选B。本题考查对现代类人猿的理解。黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿都与人类有很多相似的地方,如在形态、面部表情、身体结构等方面,因为它们与人类有着较近的共同祖先,而且它们与人类的分类地位最近,被称为现代类人猿。 2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一( ) A.下肢骨增长 B.骨盆变短增宽 C.直立行走 D.脊柱由弓形变为“S”形 【解析】选C。人类的祖先由树上到空旷的地面上生活,并逐渐能使用树枝和石块等来防御、狩猎或挖掘植物根、茎等食用。在这个过程中,古猿的身体结构发生了巨大变化,其中最重要的是由四肢行走转变成两足直立行走,这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力,也使他们的身体结构发生了一系列适应性的变化,如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆 变短增宽、脊柱由弓形变为“S”形等。因此,人体的基本结构特征都与两足直立行走有关,这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重要的标准之一。 3.与类人猿相比较,下列不属于人类特有的特征的是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达 【解析】选B。本题考查人类的特征。人类会使用工具,但类人猿也会使用工具,因此不能称其为特有的特征。然而有复杂的语言、直立行走都是人类所特有的,人类的大脑是动物中最发达的,因此也可算是人类特有的特征。 4. 研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同,人和猿的盲肠相似,人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明( ) A.人比猿高等 B.人和猿有共同的原始祖先 C.人是由猿进化来的 D.现代的猿也能进化成人 【解析】选B。本题考查对人类起源的理解。人类与猿在许多方面非常相似。经过研究,证明人类和猿是近亲,二者有共同的原始祖先。 5.(精选精练·泉州中考)有关人类的起源,下列说法正确的是 ( ) A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的 【解析】选D。本题考查对人类起源的理解。根据达尔文的进化理论,最初的森林古猿是树栖生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。 6.如图是人类进化的四个阶段的示意图,其中脑容量最小的是( ) 【解析】选A。本题考查人类的进化。在人类进化过程中,最显著的变化是脑容量的增加,选项A是人类进化的第一个阶段——南方古猿,其脑容量与现代类人猿相当。 二、非选择题 7.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题: (1)图中人的骨骼是__________,黑猩猩的骨骼是_______,人的__________骨更发达,利于直立行走。 (2)图中人的手是_________,人的手比黑猩猩的“手”更_______,人手与黑猩猩的“手”都有________,形状相似。 (3)黑猩猩的头骨是_________,与人的头骨基本相同,主要区 别是人的__________大,黑猩猩的颌骨__________。 (4)类人猿与人类的__________相似,它们也能用“手”灵巧 地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、 怒、哀、乐等表 情,还能模仿一些人的行为。这说明__________________。 【解析】本题考查对人类起源的理解。(1)人类与类人猿在许多方面都非常相似,如手、表情、动作等。经过研究证明人类和类人猿是近亲,二者有共同的祖先。(2)人类与类人猿又有不同的特征

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