浙江省舟山市嵊泗中学2014届高三上学期第一次月考生物试题（4-8班）及答案.docVIP

一、选择题：（本题包括40小题，每题1.5分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意） 1、利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 （ ） A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 2、某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，有关这一过程的说法正确的是 A、目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达 B、基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径 C、细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中 D、目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞 3．下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来 B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变 C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外 D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 1987年，美国科成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码烟草植物体内合成了萤光素萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④D．①②③④A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性 8. 在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是 A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D.利用细胞工程培育优良花卉。 9.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 A．精子获能后才能完成与卵子的受精过程 B．受体母畜必须处于供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植 C．经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质 D．控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益 11．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是： A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的① B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加 A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是脱分化和再分化 15.与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有①人工授精　②胚胎移植　③细胞培养　④核移植 ①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 16.下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是（ ） A．①④⑤过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况 B．③过程依赖精卵细胞间的递质来识别 C．在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的 D．若不考虑变异，④⑤过程中的体细胞DNA相同，mRNA也相同 17．某非环状多肽，分子式为C21HxOyN4S2（无二硫键）。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有关该多肽的叙述正确的是 A．该多肽彻底水解后能产生4种氨基酸 B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别是32和4 C．该多肽有三个肽键，为三肽化合物 D．该多肽在核糖体上形成，形