中考物理试题调研 题型96 探究压力的作用效果与哪些因素有关.docVIP

题型96探究压力的作用效果与哪些因素有关 母题探究 典例487 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定的． (2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： ． (3)分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越显著． (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 解析：本题采用控制变量法进行分析． 【答案】 (1)凹陷 (2)当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著 (3)乙和丁 (4)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著 题型攻略 本实验在研究问题时，采用了控制变量法和对比法；当压力不变时，可通过减小受力面积的方法来增大压力的作用效果，也可控制受力面积不变，通过增大压力的方法来增大压力的作用效果， 举一反三 典例488 小明同学利用A、B两物体，砝码，泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”．他设计实验如图甲、乙、丙所示． (1)实验中小明是通过观 来比较压力作用效果的． (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ． (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应通过比较图 所示实验． (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如丁图所示，他发现它们对泡沫的压力 用效果相 ，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是 。 【答案】 (1)压痕的深浅程度（或泡沫形变的大小） (2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)甲、丙 (4)没有控制压力不变 典例489 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案，然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显．徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显， 实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论： (l)当压力相同时， 压力的作用效果越明显； (2)当受力面积相同时， ，压力的作用效果越明显； (3)在物理学中，压力的作用效果用物理量 表示． 【答案】 (1)受力面积越小 (2)压力越大 (3)压强 典例490 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用以下器材：小桌、海绵、砝码、木板（如图所示），设计了图(a)、(b)所示的两个实验．通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(C)所示，通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论． 你根 已学过的压强知识，进行分析： (1)小明和小华是根据 来比较压力的作用效果的 (2)造成前后两个结论不一致的原因是 (3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(C)中小桌对木板的压强是pc，则pb Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）． (4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件 是： 【答案】 (1)受力物体（海绵和木板）的形变程度 (2)前后两次受力面的材料不同 (3)等于 (4)必须在相同材料的情况下进行比较 典例491 为了探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌．②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择． 同学们所选的