江苏省姜堰区实验初中2014届九年级物理上学期学情调查试题 苏科版.docVIP

江苏省姜堰区实验初中2014届九年级物理上学期学情调查试题 苏科版 (总分100分 考试时间0分钟) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） ．．．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 ．．．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）A．铅球由a→b时，动能逐渐增大 B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能 C．铅球由b→c时，机械能逐渐减小 D．铅球在c点时动能最大 ．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是 A．温度高的物体内能一定大 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变．C．功率越大的机械做功越多 D．功率越大的机械做功越快 ．．C．500 N D．200 N ．．．．夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度；轮胎停在水中，通过方式减少内能，降低温度，以保行车安全。．．．．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了J的热量水＝4.2×103J/（g?℃）。．如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升0cm，拉力为6N。此过程中拉力做的功为J，动滑轮的机械效率为物块在上升过程中，机械能（选填增大、减小或不变）．．．（）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 （）在图中作出物体M所受重力的示意图，并作出以O为支点，力F的力臂（） ．质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少J/（kg·℃）．．0N的拉力F，30s内使重为180N的物体匀速上升了6m．不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重． （2）人拉绳子做功的功率． （3）滑轮组的机械效率． ．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展 “比一比谁的功率大”的活动．（1）（）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以（3）．如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。 该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系该实验物体的动能是指物体_________（选填 “A”或“B”）的动能 （3）该实验物体动能的大小是通过来反映的该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变（选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。 ．在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是；实验时，首先调节杠杆两端的，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是；请你应用杠杆平衡条件，把表格中的数据填写完整。 小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动个格，可使杠杆平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉个钩码的方法，也可使杠杆平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）。 ．如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置，实验数据如下表： （1）实验时，应竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体缓慢上升； （2）第3次测量中，弹簧测力计移动的距离为cm，滑轮组机械效率为； （3）分析实验数据，可得出的实验结论是：滑轮组机械效率与有关（）滑轮组机械效率与有关。．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下。 水和食用