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高三生物试题
注意事项:
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为选择题,每小题1.5分,共45分;第Ⅱ卷为非选择题,共55分,满分100分。考试时间为90分钟
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上;在答题纸的相应区域填写姓名、考号、班级等内容。
2、选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号
3、非选择题写在答题纸的相应位置,考试结束后只交答题卡和答题纸。
第Ⅰ卷(共45分)
1、生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是( )
A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻
2、基因A,它可以突变为a1,也可以突变为a2,a3……一系列等位基因,如图不能说明的是( )
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因的出现是基因突变的结果
D.这些基因的转化遵循自由组合定律
3、如图表示无子西瓜的培育过程:
根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是( )
A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制纺锤体的形成
B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组
C.无子西瓜不结种子的原因是因为没有同源染色体
D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
4、只发生在减数分裂过程中的变异是( )
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变。
B.非同源染色体之间发生自由组合。
C.非同源染色体之间交换一部分片段。
D.着丝点分裂后形成的四条染色体不能移向两极。
5、现代生物进化理论认为,突变和基因重组能产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴( )
A.黄色 黄色、绿色 B.红眼果蝇中出现了白眼
C.猫叫综合征 D.无子西瓜
6、如图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像,请根据图像判定每个细胞发生的变异类型
A.①基因突变 ②基因突变 ③基因突变
B.①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组
C.①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组
D.①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组 ③基因重组
7、如图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是( )
A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体
B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体
C.③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体
D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体
8、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,错误的是 ( )
A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变
9、下图为一个二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在
A.AB段 B.CD段
C.FG段 D.HI段
10、某研究性实验小组在调查人群中的遗传病
时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下
列调查的遗传病与选择的方法最合理的是( )
A.多指症,在学校内随机抽样调查 B.红绿色盲,在患者家系中调查
C.苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查 D.青少年型糖尿病,在患者家系中调查
11、下列关于遗传变异和进化的叙述,正确的是( )
①双链DNA分子都具有双螺旋结构 ②tRNA中的反密码子共有64种 ③自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④生物体的性状完全由基因控制 ⑤多倍体育种需要秋水仙素而单倍体育种不需要 ⑥原核生物的遗传物质是DNA
A.②④⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③⑥
12、如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是( )
A.由⑤得到⑥的育种方法是杂交育种
B.由③到⑧过程的育种原理是染色体变异
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产
13、某社区全部人口刚好男女各400人,居委会进行红绿色盲普查,发现女性中有10人患色盲,12名未生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲,男性中
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