三年级英语上册 Unit5 I Have a Bag 第一课时教案 陕旅版.docVIP

Unit 5 I Have a Bag ??????????????????????????? Unit 5 课时分配 ?课时数 ??????????????????? 所包含的内容 ???第一课时 ??Part A ?Warming-up ?Let’s learn ??Part C ?Complete and match ?Listen and circle ??第二课时 ?Part A ?Let’s talk ?Part B ?Listen and do ?Part C ?Play a game ??第三课时 ??Part B ?Let’s learn more ?Ask and answer ?Part C ?Look and answer ?第四课时 ?Part B ?Read a story?? 第1课时 教学内容 教材第37-39页 教学目标 能够听说读写单词:bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book； 教学重难点 重点：单词:bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book; 难点：本课单词的拼写。 教具、学具准备 1．教师准备： (1)书包一个。 (2)学习文具若干，如：bag, eraser, pencil, pen, crayon, ruler等。 (3) Lets talk部分的人物头饰。 (4) P41 Ask and answer部分的挂图。 2．学生准备： (1) A4纸一张。 (2)水彩笔。 教学方法:高效课堂模式 学习方法:自主学习 合作探究 培优辅差 教学过程 学案导学，自主探究 看图片学习单词 bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book; 同伴互助，小组合作 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 Circle and give the number What’s in your bag? How many? Color your bag ,book ,pencil ,eraser ,pen and ruler 教师点拨，释疑解难 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 - Look! I have a bag. - How nice! - Do you have a book? - Yes, I do. I have a pencil, an eraser and some crayons, too. 归纳总结，反馈练习 单词:bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book 检测达标 配套练习册第V、VI题。 课后作业 1.默写本课所学单词3遍。 2.制作单词卡片。 板书设计： 教后反思：