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【二轮推荐】三维设计2013年高考数学(理)二轮复习 专题二
三角函数与平面向量
三角函数与平面向量主要包括三部分内容——三角函数、平面向量、解三角形,复习这三部分内容应牢牢把握三个点:“角”、“关系”与“运算”,这三个点串成了该部分知识复习的主线.“角”,是三角函数复习线索的中心,该部分知识的复习要围绕“角”这个中心,抓住四个基本点:三角函数的定义、同角三角函数的基本关系与诱导公式、三角函数的图像与性质、三角恒等变换.
(1)任意角的三角函数的定义揭示了三角函数值与坐标之间的关系,要明确三角函数各象限的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.三角函数定义是推导同角三角函数关系的基础;
(2)同角三角函数的基本关系和诱导公式是求解三角函数值、对三角函数式进行化简求值的基础,注意角的范围对三角函数值符号的影响,诱导公式要准确记忆口诀:“奇变偶不变,符号看象限”,化简时要遵循“负变正,钝变锐”的原则,把角化归到锐角范围内进行研究;
(3)三角函数的图像与性质是三角函数的重点,准确把握三角函数的定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性、最值等是解决图像问题的关键,如处理三角函数图像平移问题可借助对应两个函数图像的关键点确定平移的单位和方向;根据函数图像写解析式时,要遵循“定最值求A,定周期求ω,定最值点求φ”的基本思路;
(4)角的变化是三角恒等变换的关键,熟练记忆和角、差角、倍角的三角函数公式,这是三角函数化简求值的基础,三角函数综合问题的求解都需要先利用这些公式把三角函数解析式化成“一角一函数”的形式,进而研究三角函数的图像与性质,这些公式是联系三角函数各个部分的纽带.
线索二
三角形中的“边角关系”,这是解三角形问题的核心,主要涉及正弦定理、余弦定理及解三角形的实际应用问题.
(1)正弦定理、余弦定理是实现三角形中边角互化的依据,应注意定理的灵活变形,如a=2Rsin A,sin A=(其中2R为三角形外接圆的直径),a2+b2-c2=2abcos C等,灵活根据条件求解三角形中的边与角;
(2)三角形的有关性质在解三角形问题中起着重要的作用,如利用“内角和等于π”和诱导公式可得到sin(A+B)=sin C,sin=cos 等;利用“大边对大角”可以排除解三角形中的增解问题等;
(3)测量问题是解三角形在实际应用中的主要内容,解决问题的关键是把要测量的问题归入到相应的三角形中,然后利用正、余弦定理求解相应的边角.
平面向量的“基本运算”,这是平面向量中的重点,主要包括线性运算、数量积运算以及坐标运算.
(1)正确理解平面向量的基本概念和基本定理是实施平面向量基本运算的基础,如利用相反向量可把向量的减法转化为向量的加法;
(2)平面向量的线性运算主要包括加减运算和数乘运算,正确把握三角形法则和多边形法则,准确理解数与向量乘法的定义,这是解决向量共线问题的基础,如“ab”的必要不充分条件是“存在实数t,使得b=ta”,因为若a=0,b≠0,虽然有ab,但实数t不存在;
(3)数量积是平面向量中的一种重要运算,坐标运算是平面向量的核心知识,涉及夹角、距离等的基本运算,是历年高考命题的重点,要准确记忆相关公式;
(4)平面向量多作为解决问题的工具或者通过运算作为条件出现,常与三角函数、解三角形以及平面解析几何等问题相结合,在复习中要重视向量在解决此类问题时的应用.
第一节三角函数的图像与性质
1.巧记六组诱导公式
对于“±α,kZ的三角函数值”与“α角的三角函数值”的关系可按下面口诀记忆:奇变偶不变,符号看象限.
2.辨明常用三种函数的易误性质
函数 y=sin x y=cos x y=tan x 图像 单调性 在(kZ)上单调递增;在2kπ(kZ)上单调递减 在[-π+2kπ,2kπ](kZ)上单调递增;在[2kπ,π+2kπ](kZ)上单调递减 在(kZ)上单调递增 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 对称性 对称中心:(kπ,0)(kZ);对称轴:x=+kπ(kZ) 对称中心:(kZ);对称轴:x=kπ(kZ) 对称中心:(kZ) 3.识破三角函数的两种常见变换
(1)y=sin xy=sin(x+φ)
y=sin(ωx+φ)
y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0).
(2)y=sin xy=sin ωx
y=sin(ωx+φ)
y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0).
高考对本部分内容的考查,一般主要是小题,即利用三角函数的定义、诱导公式及同角三角函数的关系进行求值、变形,或是利用三角函数的图像及其性质进行求值、参数、值域、单调区间及图像判断等,而大题常常在综合性问题中涉及三角函数的定义、图像、诱导公式及同角三角函数关系的应用等.
[例1] 已知点P落在角θ的终边上,且θ[0,2π),则
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