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【创新设计】2013-2014学年高中语文 第21课 像山那样思考同步训练 苏教版必修1
(时间:45分钟 满分:60分)
积累与运用
1.下列加点字注音无误的一项是( )(5分)
A.跬步(ɡuǐ) 驯服(xùn)
义愤填膺(yīnɡ) 弥天大罪(mí)
B.饿殍(piǎo) 镂刻(lòu)
刨根问底(páo) 毛骨悚然(sǒnɡ)
C.湍急(tuān) 须臾(yú)
杀一儆百(jìnɡ) 绰有余裕(chuò)
D.赎罪(shú) 允诺(nuò)
千乘之国(chénɡ) 蜿蜒绵亘(ɡènɡ)
解析 A项,“跬”应读“kuǐ”;C项,“儆”应读“jǐn”;D项,“乘”应读“shèn”,“亘”应读“èn”。
答案 B
2.选出下列字形无误的一项( )(5分)
A.蠕动 侮蔑 走头无路 安之若素
B.嬉戏 烦燥 毕恭毕敬 息息相关
C.嘉宾 亵渎 贻笑大方 无动于衷
D.风致 脉博 砥砺品格 鸦雀无声
解析 A项,“走头无路”应为“走投无路”;B项,“烦燥”应为“烦躁”;D项,“脉博”应为“脉搏”。
答案 C
3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( )(5分)
A.他写文章经常一段到底,且文不加点,经常受到老师的批评。
B.升到中学,就应该遵守中学的一切规章制度,学好中学的课程,做一个名不虚传的中学生。
C.新产品的试验已到了关键时刻,大家应作好充分准备,功败垂成就在此一举了。
D.长期以来,学生们对学校自来水龙头常自流水的现象早已司空见惯,要求他们自觉地节约用水,还要做很多的工作。
解析 A项,“文不加点”,形容写文章才思敏捷,与句意正好相反;B项,“名不虚传”指“名声”,不能与“中学生”搭配,可改为“名副其实”;C项,“功败垂成”,快要成功的时候却失败了,含有惋惜意,与语境不合。
答案 D
4.下列各项中,没有语病的一项是( )(5分)
A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!
B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!
C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。
D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。
解析 A项,“随风生长”缺主语,这四个字可删去或移至“自然与人”之前。C项,缺谓语,把“那样的闲情逸致”中的“的”改为“有”。D项,递进关系不当,从逻辑上看,“物质财富”应在前,“社会制度”应在后;且用“工业化、市场化、都市化”来修饰“社会制度”也不合适。
答案 B
5.在下文的空白处,写上恰当的话,使文段内容更完整。(5分)当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;(1)___________ ________
______,____________;(2)__________,__________。人,决不能在逆境面前屈服。
解析 仿写时一要注意采用“当……时,你只当……”的句式,二要选择能够象征逆境的形象事物,表达出决不能在逆境面前屈服的意思。
答案 (1)当暴雨在你眼前倾泻时 你只当它屋檐滴水
(2)当闪电在你头顶肆虐时 你只当它萤火流逝
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文字,完成后面的6~8题。
①一声深沉的、骄傲的嗥叫,从一个山崖荡漾到另一个山崖,回响在山谷中,渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲哀,是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。
②每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会留意这声呼唤。对鹿来说,它是死亡的警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血的预言;对郊狼来说,是即将分得一份残羹剩饭的允诺;对牧牛人来说,是银行账户透支的威胁;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸的挑战。然而,在这些明显而迫近的希望和恐惧之后,还隐藏着更加深刻的含义,这个含义只有山自己才知道。只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。
③不过,那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在,因为在所有有狼的地区都能感到它,而且,正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹,也听不到它的声音,它也是暗含在许多小小的事件中:深夜里一匹驮马的嘶鸣,滚动的岩石的嘎啦声,逃跑的鹿的砰砰声,道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在,认识不到山对狼怀有一种秘密。
6.第②段里“这些明显而迫近的希望和恐惧”一句中的“这些”指代的内容有哪些?(用原句回答)(4分)
答:__________________________________________
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