【红对勾】2013-2014学年高中数学 课时作业17 不等式的性质 新人教A版必修5.docVIP

【红对勾】2013-2014学年高中数学 课时作业17 不等式的性质 新人教A版必修5.doc

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课时作业17 不等式的性质 时间:45分钟  分值:100分 一、选择题(每小题6分,共计36分) 1.若ab0,则有(  ) A. B.01 C.b2a2 D.|a|-b 解析:ab0,ab0,0,a×b×,即,故A错;取a=-2,b=-1,显然ab0但==21,故B不正确;同理可以说明C不正确,从而D正确. 答案:D 2.已知ab,cd,则(  ) A.acbd B.a2b2 C.c2d2 D.a-db-c 解析:由于a,b,c,d的符号不明确,故无法应用不等式的可乘性及乘方性,故A,B,C均错;又-c-d,ab, a-db-c,故D正确. 答案:D 3.已知a+b0,b0,则a,b,-a,-b的大小关系为(  ) A.ab-b-a B.a-b-ab C.a-bb-a D.ab-a-b 解析:a+b0,b0,a0,a-b且b-a,对于-b与b,b0,-bb.由不等式传递性知a-bb-a. 答案:C 4.已知ab0,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a2ab B.0 C.|a||b| D.()a()b 解析:取特殊值验证可得. 答案:B 5.若α,β满足-αβ,则α-β的取值范围是(  ) A.-πα-βπ B.-πα-β0C.-α-β D.-α-β0 解析:-αβ,-πα-β0. 答案:B 6.若abc,a+b+c=0,则有(  ) A.abac B.acbc C.abbc D.以上结论都不对 解析:abc,且a+b+c=0,a0,c0. 又abac. 答案:A 二、填空题(每小题8分,共计24分) 7.已知a,bR,则使ab与同时成立的充要条件为________. 解析:?0,即ab与0同时成立的充要条件为即a0且b0. 答案:a0且b0 8.设a1,-1b0,则a,b,-b,-ab从大到小的排列顺序是________. 解析:方法1:特殊值法:令a=2,b=-,则21-,即a-ab-bb. 方法2:-1b0, 0b1. 又a-(-ab)=a+ab=a(1+b)0, a-ab. 又-b-(-ab)=ab-b=(a-1)b0, -b-ab. 即a-ab-bb. 答案:a-ab-bb 9.若-10≤ab≤16,则|a|+b的取值范围为________. 解析:-10≤ab≤16 ?-10|a|+b32. 答案:(-10,32) 三、解答题(共计40分) 10.(10分)如果ab,cd,f0,求证:d-afc-bf. 证明:ab,f0, afbf. ∴-af-bf.  又cd,dc.  ①+得d-afc-bf. 11.(15分)已知mR,ab1,f(x)=,试比较f(a)与f(b)的大小. 解: f(a)-f(b) =- =m(-) =.ab1,a-10,b-10,b-a0. 当m0时, f(a)f(b);当m0时, f(a)f(b);当m=0时, f(a)=f(b). 12.(15分)已知三个不等式:ab0,,bcad.以其中两个作条件,余下一个作结论,则可组成多少个正确命题?并给出证明. 解:将命题作等价变形:0. 由ab0,bcad,可得成立,即; 若ab0,0, 则bcad,故; 若bcad,0, 则ab0,故. ∴可组成3个正确命题. 1

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