高中数学 1.2.2条件语句同步测试 新人教A版必修3.docVIP

1-2-2条件语句 一、选择题 1．以下关于条件语句的说法，正确的是(　　) A．条件语句的执行是按照程序中的先后顺序执行的 B．条件语句实现了程序框图中的条件结构 C．条件语句不能嵌套，即条件语句中不能再使用条件语句 D．条件语句一定要完整，即IF－THEN－ELSE－END IF中每一部分都不能少 [答案]　B 2．求下列函数的函数值的算法中需要用到条件语句的函数为(　　) A．f(x)＝log4(x2＋1) B．y＝x3－1 C．f(x)＝ D．f(x)＝2x [答案]　C 3．下面程序运行后输出结果是3，则输入的x值一定是(　　) INPUT　x IF　x0　THEN y＝x ELSE y＝－x END IF PRINT　y END A．3　　　　　　　　　B．－3 C．3或－3 D．0 [答案]　C [解析]　该程序语句是求函数y＝|x|的函数值，y＝3，x＝±3. 4．给出以下四个问题： 输入一个数x，输出它的平方； 求已知半径为r的圆的面积； 求面积为6的正方形的周长； 求三个数a，b，c中的最小数． 其中不需要用条件语句来描述其算法的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [答案]　C [解析]　四个问题中，不需要，需要用条件语句来描述其算法． 5．已知程序如下： INPUT　x IF　x0　THEN 　y＝4 ELSE 　y＝2 END　IF PRINT　y END 如果输出的结果为2，那么输入的自变量x的取值范围是(　　) A．0 B．(－∞，0] C．(0，＋∞) D．R [答案]　B [解析]　由输出的结果为2， 则执行了ELSE后面的语句y＝2， 即x0不成立， 所以有x≤0. 6．下列程序语句的算法功能是(　　) INPUT　a，b，c IF　ab　THEN a＝b END IF IF　ac　THEN a＝c END IF PRINT　a END A．输出a，b，c三个数中的最大数 B．输出a，b，c三个数中的最小数 C．将a，b，c按从小到大排列 D．将a，b，c按从大到小排列 [答案]　A [解析]　由程序语句可知，当比较a，b的大小后，选择较大的数赋给a；当比较a，c的大小后，选择较大的数赋给a；最后打印a，所以此程序的作用是输出a，b，c中最大的数． [点评]　(1)将程序中ab，ac改为ab，ac，则结果是输出a，b，c中的最小值． (2)若要将a，b，c三数按从大到小顺序输出，则程序应改为： INPUT　“a，b，c＝”；a，b，c IF　ba　THEN 　t＝a 　a＝b 　b＝t END IF IF　ca　THEN 　t＝a 　a＝c 　c＝t END IF IF　cb　THEN 　t＝b 　b＝c 　c＝t END IF PRINT　a，b，c END (3)自己想一下，若要将从键盘输入的任意三个数按从小到大顺序输出，则应将上述语句怎样修改？ 7．若运行如下程序，最后输出y的值为－20，那么输入的t值为(　　) [答案]　A [解析]　当t5时，由2t－8＝－20得t＝－6；当t≥5时，由8t－t2＝－20，得t＝10. 8．运行下列程序，当输入数值－2时，输出结果是(　　) [答案]　D[解析]　该算法是求分段函数 y＝，当x＝－2时的函数值， y＝－16. 9．下列程序语句是求函数y＝|x－4|＋1的函数值，则处为(　　) A．y＝3－x B．y＝x－5 C．y＝5－x D．y＝ABS(x－4)＋1 [答案]　C [解析]　y＝|x－4|＋1＝，故选C. 10．输入两正整数a，b(ab)，判断a能否被b整除，则处应为(　　) A．r B．r－a MOD b C．“NO” D．“YES” [答案]　D 二、填空题 11．给出程序： [答案]　 12．完成下列程序，输入x的值，求函数y＝|8－2x2|的值． [答案]　8－2] 13．写出下列程序的运行结果 (1) 输入a＝－4，输出结果为________； 输入a＝9，输出结果为________． (2) 输入x＝6，则p＝______；输入x＝20，则p＝______. (3)INPUT　“x＝”；x x＝x＋99 IF　x100　THEN PRINT　x 　x＝x MOD 5 ELSE　x＝SQR(x) END IF PRINT　x END 输入x＝100时，输出结果为________； 输入x＝－18时，输出结果为________． [答案]　(1)no solution；3 (2)2.1；10.5 (3)199,4；9. [解析]　(1)a＝9不满足a0，故执行t＝SQRT(a)，t＝3. (2)x＝6满足x≤10，P＝6×0.35＝2.1； x＝20时不满足x≤10. P＝10×