高中数学 知识导学+例题解析+达标训练2.3.2 平面与平面垂直的判定 新人教a版必修2.docVIP

2.3.2 平面与平面垂直的判定 〖知识导学〗1、正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”、“直二面角”及“两个平面互相垂直”等概念；2、掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用，体会“类比归纳”思想在解决数学问题中的作用． 一、基础知识： 1、二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。如图一： 记法：或PQ。 （图一） （图二） 2、二面角的平面角：在二面角的棱上任取一点O，以点O为垂足， 在半平面和内分别作垂直于棱的射线OA和OB，则射线OA和OB 构成的∠AOB叫做二面角的平面角。 如图二，∠AOB为二面角的平面角。 平面角是直角的二面角叫做直二面角。 注意：（1）二面角的平面角的取值范围：，； （2）在表示二面角的平面角∠AOB时，要做到三点： ①顶点O；②OA，OB；③OA⊥，OB⊥； （3）∠AOB的大小与点O在上的位置无关。 3、两个平面互相垂直：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直角， 就说这两个平面互相垂直。 语言表示 图形表示 符号表示 一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直． 说明：可以由直线与平面垂直证明平面与平面垂直。 二、例题解析： 1、如图，AB是⊙O的直径，PA垂直于⊙O所 在的平面，C是圆周上不同于A，B的任意一点， 求证：平面PAC⊥平面PBC。 2、探究：如图，已知AB⊥平面BCD，BC⊥CD， 你能发现哪些平面互相垂直，为什么？ 3、已知S是△ABC所在平面外一点，∠ASC=90o，∠ASB=∠BSC=60o， 且SA=SB=SC， （）求证：平面SAC⊥平面ABC； （）求二面角B—AS—C的余弦值。和平面，下列4个条件： ①两个平面相交，所成二面角是直二面角； ②一个平面经过另一个平面的一条垂线； ③平面内的一条直线垂直平面内的一条直线； ④平面内的一条直线垂直于平面内的两条相交直线， 其中能推得的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3、下列命题正确的是（ ） A．平面⊥平面，平面⊥平面，则平面∥平面 B．直线//平面，⊥平面，则平面⊥平面 C．过平面外一点P有且只有一个平面，使⊥ D．平面平面=，直线，且，则⊥ 4、如图，正方形SG1G2G3中，E，F分别是G1G2，G2G3的中点，D是EF的中点，现在沿SE，SF及EF把这个正方形折成一个四面体，使G1，G2，G3三点重合，重合后的点记为G，则在四面体S—EFG中必有（ ） A．SG⊥△EFG所在平面B．SD⊥△EFG所在平面 C．GF⊥△SEF所在平面D．GD⊥△SEF所在平面 过点A且垂直于 平面ABC，动点P，当P逐渐远离点A时， 平面PAC和平面PCB所成的二面角的大小（ ） A．变得越来越小 B．变得越来越大 C．在变，但总是锐角 D．不变 6、已知直二面角，直线，直线，且与不垂直， 与不垂直，那么（ ） A．可能垂直于，但不可能平行 B．与可能垂直也可能平行 C．与不可能垂直也不可能平行 D．与不可能垂直但可能平行 7、“二面角的平面角是∠AOB”，则∠AOB的三个主要特征是： ①____________；②______________； ③____________________.（用符号表示） 8、如图，正方形ABCD所在平面外一点P 满足PA⊥平面ABCD，在平面PAB、PBC、 PCD、PDA和平面ABCD中， 互相垂直的平面有___________________________. 9、下列命题，正确的有______________（填序号） ① 自二面角内一点分别向两个面引垂线，它们所成的角与二两角的平面角互补． ② 两条平行线和同一个平面所成的角相等 ③ 如果共点的三条直线两两垂直，那么它们中每两条直线确定的平面也两两垂直。 ④ 平面⊥平面，平面⊥平面平面⊥平面 ⑤ 平面//平面，平面//平面，平面⊥平面平面⊥平面 10、若、是互不垂直的异面直线，平面、分别过直线、，则： ①∥；②⊥；③∥；④⊥，四种情况可能出现的有______. 11、如图，三棱锥P—ABC中，PA⊥平面ABC，∠BAC=90o，则： （1）二面角B—PA—C的平面角的度数是____________； （2）若PA=AB，则直线PB与平面ABC所成的角的度数是______. 12、若∠AOB在平面内，OC是的斜线，∠AOC＝∠BOC＝60°，OC与成45°角，则∠AOB＝________． 14、 15、如图，在正方体ABCD—A’B’C’D’中，求证：平面ACC’A’⊥平面A’BD。 16、正方体ABCD—A1B1C1D1中，求： （1）直线D1C与平面AC所成的角； （2