【课堂新坐标】广东专用2014高考数学一轮复习 课后作业五十九几何概型 文.docVIP

课后作业(五十九)　几何概型一、选择题已知直线y＝x＋b，b∈[－2，3]，则直线在y轴上的截距大于1的概率是(　　) B. C. D. 2．在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P，则△PBC的面积大于(　　) B. C. D. 3．(2012·辽宁高考)在长为12 的线段AB上任取一点C.现作一矩形，邻边长分别等于线段AC，CB的长，则该矩形面积大于20 的概率为(　　) B. C. D. 4．(2013·中山模拟)在区间[－，]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x＋2ax－b＋有零点的概率为(　　) B. C. D. 5．已知正三棱锥S—ABC的底面边长为4，高为3，在正三棱锥内任取一点P，使得V＜－ABC的概率是(　　) B. C. D. 二、填空题已知函数f(x)＝，x∈[，2]，在区间[，2]上任取一点x，使f(x)≥0的概率为________．点P在边长为1的正方形ABCD内运动，则动点P到定点A的距离|PA|＜1的概率为________．(2013·深圳质检)如图10－3－4所示，图(2)中实线围成的部分是长方体(图(1))的平面展开图，其中四边形ABCD是边长为1的正方形．若向虚线围成的矩形内任意抛掷一质点．它落在长方体的平面展开图内的概率是，则此长方体的体积是________． 图10－3－4三、解答题 图10－3－5 ．如图10－3－5所示，在单位圆O的某一直径上随机地取一点Q，求过点Q且与该直径垂直的弦长长度不超过1的概率．在区域内任取一点P，求点P落在单位圆x＋y＝1内的概率． 11．将长为3 的木棍随机截成3段，求这三段能构成三角形的概率． 解析及答案 一、选择题【解析】　试验的全部结果构成的区域是[－2，3]，所求事件构成的区域为(1，3]，故所求概率为P＝＝【答案】　 【解析】　如图，要使S＞，只需PB＞故所求概率为P＝＝【答案】　【解析】　设AC＝x，则BC＝12－x，所以x(12－x)＝20，解得x＝2或x＝10.故P＝＝【答案】　【解析】建立如图所示的平面直角坐标系，则试验的全部结果构成的区域为矩形ABCD及其内部． 要使函数f(x)＝x＋2ax－b＋有零点，则必须有Δ＝4a＋4b－4，即a＋b，其表示的区域为图中阴影部分．故所求概率P＝＝＝【答案】　【解析】　当点P到底面ABC的距离小于时，＜S－ABC由几何概型知，所求概率为P＝1－()＝【答案】　二、填空题【解析】　由f(x)≥0，得x0≥0，∴x，因此使f(x)≥0的区域为[1，2]，故所求概率为P＝＝【答案】　 【解析】　满足|PA|＜1的点P位于以A为圆心，半径为1的圆在正方形ABCD内部(如图)，又S扇形ABD＝，(|PA|＜1)＝＝【答案】　【解析】　设长方体的高为h，由几何概型的概率，质点落在长方体的平面展开图内的概率P＝＝，解得h＝3或h＝－(舍去)．故长方体的体积为1×1×3＝3.【答案】　3三、解答题．【解】　弦长不超过1，即|OQ|≥因Q点在直径AB上是随机的，记事件A＝{弦长超过1}．由几何概型的概率公式得P(A)＝＝1的概率为1－P(A)＝1－【解】　如图所示，不等式表示的平面区域是△ABC的内部及其边界．又圆x＋y＝1的圆心(0，0)到x＋y－＝0与x－y＋＝0的距离均为1，直线x＋y－＝0与x－y＋＝0均与单位圆x＋y＝1相切，记“点P落在x＋y＝1内”为事件A，事件A发生时，所含区域面积S＝，且S＝×＝2，故所求事件的概率P(A)＝＝ 【解】　设随机截得的三段木棍长分别为x ，y ，(3－x－y)，则x，y应满足：满足条件的x，y形成的区域如图中△OAB所示，其面积S＝三段木棍能构成三角形，x，y还应满足：它构S阴＝故能构成三角形的概率P＝＝